Сценарий физкультурного праздника "Не перевелись богатыри на Руси"
методическая разработка по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Сценарий 23 февраля в старшей и подготовительной группе

«Не перевелись богатыри на Руси…»

ВХОДЯТ ПОД МАРШ «ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»/«БРАВЫЕ СОЛДАТЫ».

 Перестроение 1: в обход по залу в колонну по одному; затем по 4 через середину; направо-налево по 2; через середину по два; направо-налево по-одному; через середину по-одному; налево по-одному, в обход по-одному.

Перестроение 2: в обход по залу в колонну по одному; через середину в колонну по-одному; направо-налево по-одному; через середину по два; направо-налево по два; через середину по 4; налево в колонну по-одному.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители! Мы начинаем наш праздник и посвящаем его всем защитникам Отечества, нашим папам, и конечно же мальчикам.

1. 23 февраля

Отмечаем мы не зря,

И поздравить мы должны

Всех защитников страны.

2. На посту стоит солдат,

Защищает он ребят,

Защищает всю страну,

Пусть всегда везет ему.

3. Счастья всем, большой удачи,

Выполнять свои задачи

И отваги не терять,

Нас надежно защищать.

4. Папы, с праздником, ура!

Пожелать хотим добра,

Мы вас любим всей душой

И привет вам шлем большой!

5. Быть на вас хотим похожи,

Дня без вас прожить не сможем.

Нет вас лучше во всем мире,

Улыбнитесь нам пошире!

Ведущий:  С давних пор так повелось, как только на нашу землю приходил враг, все русские люди, стар и млад, поднимались на борьбу. Русские воины славились мужеством и отвагой. С самого детства их приучали не только трудится, пахать землю, знать ремесло, но и защищать свою землю от врага.

Звучит запись слов:

«А и сильные, могучие богатыри на святой Руси! Не скакать врагам по нашей земле! Не топтать их коням землю Русскую! Не затмить им солнце наше красное! Век стоит Русь - не качается! И века простоит - не шелохнется!.» 

Танец «Богатырская сила»

Старшая группа:

Вступление:

 В колонну по-одному идут по залу, перестраиваются в две колонны.

1 Куплет:

 Ходьба вперед двумя колоннами, между колоннами 2 шага.

Проигрыш:

1-4 шаг влево, шаг скрестно назад, шаг влево, шаг скрестно назад.

5-8 ходьба вокруг себя, вращая мечом над головой.

1-4 шаг вправо, шаг скрестно назад, шаг вправо, шаг скрестно назад. 5-8 ходьба вокруг себя, остановиться в шеренгах лицом друг к другу в парах.

2 куплет:

1-2 удар мечом по мечу

3-8 меняются в парах местами, идя по кругу.

1-8 Тоже, возвращаются на свои места.

Проигрыш:

 1-4 шаг влево, шаг скрестно назад, шаг влево, притоп правой, остановиться в стойку ноги врозь.

5 - опуститься на правое колено, с поворотом налево;

6 - встать;

7- опуститься на левое колено, с поротом направо.

8 – встать.

1-8 тоже вправо.

3 куплет:

1. 2 выпад к центру, скрестить мячи;

3-4 приставить ногу, меч вверх.

5-8 ходьба вокруг себя, вращать меч над головой.

1-8 тоже.

Проигрыш:

1-16 ходьба двумя кругами (направо-налево), в конце встать в две колонны.

4 куплет:

1 – присесть, меч перед грудью держать двумя руками горизонтально;

2 – встать, правую ногу в сторону на пятку, меч вверх.

3 – присесть, меч перед грудью держать двумя руками горизонтально;

4 – встать, левую ногу в сторону на пятку.

5-8 тоже.

1 - 8 приставными шагами к центру встают в одну колонну.

Проигрыш:

1 – 16 ходьба в колонне по- одному, остановиться в колонне боком к зрителям.

1 - 8 поочередные выпады в сторону, с поворотом к зрителям, меч двумя руками вперед, произнося: «ХА».

1-2 одновременно всем приставить ногу, вставая в шеренгу.

Подготовительная группа:

Вступление:

Встают в шахматном порядке в стойку ноги врозь, приподнимаются на пятки и опускаются.

1-2 выпад влево, меч в правой руке, левую к бровям («смотрят вдаль»);

3-4 стойка ноги врозь, меч впереди держать двумя руками, притопывать пятками (пружинка)

5-8 тоже вправо.

1-8 повтор.

1 куплет:

1-8 4 поворота направо, притопывая левой после каждого поворота;

1-8 4 поворота налево, притопывая правой после каждого поворота.

Проигрыш:

Два круга галопом левым боком, остановиться в парах лицом друг к другу.

2 куплет:

1-2 скрестить мечи

3-4 меняются местами (мечи скрещены)

5-8 один проводит мечом под ногами, второй перепрыгивает

1-4 второй проводит мечом под ногами, первый прыгает

5-6 скрестить мечи

7-8 меняются местами.

Проигрыш: два круга галопом правым боком, меч над головой, встать в колонну.

3 куплет:

1-4 Поочередные выпады в стороны

5-8 расходятся в две колонны

1-8 вращение меча «восьмеркой»

1-2 опуститься на правое колено с поворотом налево

3-4 встать в стойку ноги врозь

5-6 опуститься на левое колено с поворотом направо

7-8 встать в стойку ноги врозь

Проигрыш: «Скачут на коне» прыжки вверх в стойке ноги врозь, меч над головой.

4 куплет:

1-4 подходят спиной друг к другу в парах

5-8 идут приставными шагами вправо по кругу, меч в двух руках впереди.

1-4 идут приставными шагами влево, меч впереди

5-8 встают в две колонны.

Проигрыш:

1-8 Идут налево двумя колоннами, затем через середину.

1-16 ходьба двумя кругами, одна колонна направо, другая налево, затем расходясь в стороны, капитаны встречаются в центре и все встают в одну шеренгу.

Ведущий:

Давным-давно в тридевятом царстве, тридесятом государстве, на земле русской, жил был царь... И решил он проверить, не перевились ли богатыри, есть ли кому Отечество от беды и всякой нечисти защитить. И издал он указ в праздник дня отечества устроить богатырские состязания, чтоб дружину свою лучшими воинами пополнить. А чтобы найти лучших, отправил Алешу Поповича по белу свету… а вот по-моему и он...

… В зал входит бодрым шагом Алеша в шлеме, со щитом и копьем. Проходит вокруг зала, показывает свою мощь и силу руками. 

Алеша: (с окончанием музыки командует сам себе): Стой! Ать-два! (Оглядывается по сторонам.) Уххх, народу сколько! Здравствуйте. А чего это вы тут делаете?

Ведущий: Здравствуйте, а мы день Защитника Отечества празднуем.

Алеша: О, мне как раз сюда и надо было.

Вед: Я не ошибаюсь, ты – Алеша Попович – богатырь?

Алеша (стучит себя по шлему): Ну так я же он самый и есть – богатырь - защитник. Во! (Показывает свои доспехи и оружие).

Ведущая. Защитник, говоришь? И кого ты собрался защищать таким оружием? Этим ты и от собак не спасешься, правда, ребята? Сейчас в армии какого только оружия нет! Даже дети тебе могут назвать.

 Дети называют виды оружия.

Родители помогают.

Звучит музыка коня Юлия из мультика.

Алеша. Что это за звуки? Пулеметная очередь?. Нет-нет… Воздушная бомбардировка?. Нет… это какое-то новое оружие! (Алеша прячется за щитом..)

В зал входит конь Юлий  пританцовывая.

Конь (удивленно). Ой, кажется я не туда зашел. Пардон. Ну что вы так смотрите, коня говорящего не видели? Ну ладно, зовут меня Гай Юлий Цезарь, но делая скидку на ваше образование, зовите меня просто Юлий. Алеша, ты что тут делаешь?

Алеша: Так царь – батюшка отправил лучших богатырей на Руси искать.

Конь: (настороженно смотрит на детей) Среди этих что ли? Не смеши мои подковы. Алеша, мне кажется ты тоже не туда зашел, пойдем я тебе такие места покажу. Вот там богатыри настоящие, а тут что.

Алеша: (задумавшись) Юлий, а давай мы их проверим. Давай у ребят спросим, как называются войска, в которых служат военные летчики?

Дети отвечают: «Военно-воздушные силы».

Конь: Ну это просто. А какие войска еще вы знаете?

Дети называют: ракетные, зенитные, саперные, морские, сухопутные, артиллерийские и др.

Алеша: Ну видишь, не зря пришли. Можно и делом заняться. Издревле, на Руси богатыри в праздники силой богатырской да удалью молодецкой мерились. Вот и вам предстоит сейчас свою ловкость и сноровку показать. Ну что устроим богатырские состязания?

Конь: Ну-ну, посмотрим надолго ли твоих супер - богатырей хватит.

Алеша: (сердито смотрит на коня). Для начала проверим, как богатыри в седле держатся?

Конь: (посвистывая, как будто не причем). Пойду – ка я прогуляюсь, осмотрюсь, не спряталась ли тут сила где нечистая. (уходит)

Ведущий: ничего, у нас и свои кони есть.

Ведущий и богатырь делят детей на две команды. Придумывают названия.

                              Конкурс № 1 «Скачки на конях»

(Каждой команде выдается деревянный конь на палке. На расстоянии ставятся кегли. Какая команда быстрее обежит кегли на деревянных конях)

Входит конь: все проверил, нечистой силы нет, можете дальше состязаться.

Алеша: А теперь проверим какой у вас глаз меткий. Посмотрите, какая ограда – преграда, надо с ней справиться.

                             Конкурс № 2 «Меткий стрелок»

(Команды в колонне по одному, в руках у первого участника маленький мяч или мешочек, папы на финише с корзинами. По сигналу участники добегают до обруча, встают в него и бросают мяч/мешочек, а папа старается его поймать корзиной)

Конь: А наши состязания продолжаются. Хороший богатырь – сытый богатырь. На голодное брюхо разве навоюешься?

                             Конкурс № 3  «Полевая кухня»

Игра с магнитами «Рыбалка»

Конь: Вот и отлично! Вот и хорошо! А чем это тут у вас пахнет? Непонятно!

Ведущий: Это противник распыляет газ, подышишь и спать ляжешь! Кто воевать будет?

Алеша: А как спастись от напасти этой?

Ведущий: Средство есть специальное. Сейчас мы вас научим!

                                   Конкурс № 4 «Газы»

(2 команды детей, на финише 2 папы. По команде папы надевают противогазы, берут медицинские маски, бегут, надевают маску каждому участнику своей команды, затем по одному переводят детей в безопасное место.)

Алеша: Много у богатыря русского препятствий да испытаний бывает на суше… А ежели море кругом. Да корабль крушение терпит. Что делать то будете? (спасать)

А что потребуется для этого? (круг)

                           Конкурс № 5 «Спаси утопающего»

(дети стоят в колоннах напротив 2 пап. Перед папами на стульчике лежат сдутый спасательный круг и скакалка. По команде папы надувают круги, привязывают к нему скакалку и бросают ребенку. Тот одевает круг или хватается за него на себя, а папа тянет его к себе).ВТОРОЙ вариант: папы бросают детям ватрушку, дети по одному на нее садятся, папы их тащат к себе.

Конь: Вот молодцы! Вот додумались! Конечно. Вы все бойцы современные, много чего знаете. А вот как бы справились с нашим, сказочным испытанием? Кто- то там пыхтит, ревет? Змей Горыныч к нам идет? Что же делать как тут быть? Как его нам победить?

Вед: не страшен нам Змей-Горыныч, мы сами можем стать Горынычами. Крепче за руки беритесь и по трое становитесь. (тройку составляют 2 папы и 1 ребенок)

                              Конкурс № 6 «Змей Горыныч»

(по 3 человека 2 папы и 1 ребенок)

(Каждая тройка становится в ряд, папы приседают, ребенок обнимает пап за шею, папы встают, поддерживая ребенка, получается Змей Горыныч, который должен пройти полосу препятствий и вернуться обратно).

Полоса препятствий: боком по перевернутой ребристой доске, затем  пронести ребенка над линией из кубиков, обежать конус и вернуться обратно.

Ведущий: Алеша, Юлий, а давайте мы свами еще наших больших богатырей проверим.

КОНКУРС ДЛЯ ПАП: 1. «Займи место в шлюпке». Папы гусиным шагом под музыку идут вокруг обручей, обручей на один меньше, когда музыка останавливается нужно встать в обруч, кому не хватило выходит из игры, один обруч убирается.

2. «Узнай капитана» выходят три папы и три ребенка (чьи папы участвуют) у папа завязаны глаза. Дети стоят вперемешку. Ребенок называет какое-нибудь действие (присесть три раза, постоять на одной ноге считая до 5, прыгнуть вверх, отжаться и тп), папа, чей ребенок назвал задание, должен узнать ребенка по голосу и выполнить задание.

Алеша. Молодцы!!! Русские богатыри должны быть  смелыми, быстрыми и ловкими.

Конь: Ладно, доказали вы мне, что не плохие из вас богатыри получились. Придется вам награду от царя-батюшки отдавать.

(передает медали)

Алеша: Молодцы, ребята, беру я вас, ребята в свою дружину! Есть, кому защитить Землю русскую, Отчизну – Матушку! Что же, я думаю, мы достаточно посоревновались.

Пора награждать участников военных учений!

Звучит туш. Алеша прикрепляет себе на грудь медаль, выпячивая грудь колесом.

Конь. Да, пора награждать!

Звучит туш. Конь вешает на себя гроздь медалей.

Конь: Что поделаешь, уж герой, так герой! (Гладит себя по голове).

Ведущий: Алеша, Юлий, для вас, для наших богатырей и гостей у девочек есть подарок. Все большие праздники заканчиваются салютом!!

У ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ДЕВОЧКИ ТАНЦУЮТ ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ «Салют»

У СТАРШЕЙ ТАНЕЦ С ПОМПОНАМИ «Салют над огромным шаром»

Алеша. Всем богатырям современным, а также их боевым подругам сегодня тоже вручаются медали!

Звучит туш. Алеша и ведущий раздают медали.

Ведущий.

Спасибо, милые друзья за праздник чудный, яркий!

Старались, видно, мы не зря, сейчас для пап подарки!

Вед: Давайте в честь такого замечательного праздника  поиграем в салют! Детям раздаются ленточки разных цветов, трое-четверо взрослых с ленточками такого же цвета стоят в разных частях зала (группы).

Проводится игра «Салют!».

Дети под музыку «Марш славянки» – маршируют, под «Едут по Берлину наши казаки» - галоп и подскоки, под «Майский вальс» - импровизируют танцевальные движения. С окончанием музыки дети подбегают к взрослым у которых салютики такого же цвета, встают в круг, машут ленточками и кричат «Ура!»

 Ведущий.

Спасибо, милые друзья за праздник чудный, яркий!

Старались, видно, мы не зря,  сейчас, для пап подарки!