Проект "Овощи" в группе раннего возраста 2014г.
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Слайд 1

Проект группы раннего возраста по теме “ Овощи ” Воспитатель Малышева С.Ю. 2014

Слайд 2

Тип проекта : познавательно - исследовательский . Участники проекта : дети , родители , педагоги . По продолжительности : краткосрочный – 2 недели .

Слайд 3

Актуальность проекта Здоровой образ жизни не мыслим без рационального , разнообразного питания . Еда должна быть не только вкусной , но и полезной . Проблема : овощи – полезные и вкусные продукты ?

Слайд 4

Цель : развитие позновательных и творческих способностей детей в процессе позновательно-исследовательской деятельности . Задачи : учить различать по внешнему виду овощи ( помидор , огурец , морковь и др .); развивать внимание , любознательность ; воспитывать бережное отношение к природе .

Слайд 5

Предполагемый результат : дети узнают и называют овощи по внешнему виду , цвету , вкусу ; понимают , что овощи растут в огороде ; Р азвитие познавательно-исследовательских и творческих способностей детей .

Слайд 6

Реализация проекта Интеграция образовательных областей : “ Физическая культура ” Утренняя гимнастика : “ По дорожке в огород ”. Упражнения :“ Соберем овощи в корзинку ”, “ Соберем урожай ”. Подвижные игры : “ Поезд ” ( на дачу ), “ Каравай ”. Пальчиковые игры : “ Засолка капусты ”, “ Овощи ” ( рамки вкладыши ), “ Ежик ” ( мяч с шипами ),

Слайд 7

Познавательное развитие Беседа : “ Что растет на грядке ”. Рассматривание : “ Картинки – овощи ”, “ Плакат – овощи ”. Дедактические игры и упражнения : “ Подбери по размеру ”, “ Волшебный мешочек ”, “ Чего не стало ?”, “ Собери овощи из двух частей ”, “ Горох налево фасоль – направо ”, “ Заготовка ягод ” ( нанизывание бусин на шнуры ). Игры эксперементирования : “ Найди такой же ”, “ Угадай на вкус ”.

Слайд 8

Художественно-эстетическая область Рисование : “ Ягоды ” ( краски ). Лепка : “ Горошек для петушка ”. Музыка : Слушание песни “ Антошка ”. Речевое развитие : Разучивание потешк “ Огуречик , огуречик ”. Чтение ( рассказывание ): р.н.с . “ Репка ”. Чтение стихов : А.Прокофьева “ Огород ”, Е.Трутнева “ Урожай , урожай ”.

Слайд 9

Социально-коммуникативная область Игровые ситуации : “ Мама готовит обед ”, “ Приготовим кукле салат ”. Театрализованная деятельность : Показ сказки “ Репка ” ( театр би-ба-бо ).

Слайд 10

Совместная деятельность педагога и детей .

Слайд 11

Совместная деятельность родителей и детей