Статья на тему "Чудеса из бумаги"
статья по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме

«Чудеса из бумаги»

«Значение оригами для развития ребенка».

Из опыта работы.

Воспитатель Куприянова Надежда Васильевна

 ГБДОУ №127  Невского района г. Санкт-Петербурга.

Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка.

Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.

Оригами развивает у детей способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера.

Оригами способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.

Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.

Оригами стимулирует и развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.

Оригами знакомит детей с основными геометрическими понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т.д.), одновременно происходит обогащение словаря специальными терминами.

Оригами активизирует мыслительные процессы.

Оригами способствует созданию игровых ситуаций.

И это еще далеко не все достоинства, которые заключает в себя волшебное искусство оригами.

Систематические занятия с ребенком оригами – гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению.

Оригами, изготовление поделок из бумаги путем ее складывания, своими корнями уходит в глубокую старину: ему почти полторы тысячи лет. Это национальное японское искусство, о котором знает весь мир.

Что же такое оригами в двух словах? Фокус, чудо, игра. Методика развития тонкой моторики, а также художественных и интеллектуальных способностей. Создавая поделки из бумаги, ребенок познает законы гармонии, совершенствует свое образное, ассоциативное, пространственное мышление, воображение, фантазию, изобретательность, творчество, стремление к экспериментированию – а все это – залог успешной подготовки к новому жизненному этапу к школе.

Особенность техники оригами состоит в том, что основных способов складывания немного – всего 6-7. Освоив их, можно смастерить сотни разных поделок. Это очень важно -  не учить детей всякий раз мастерить именно эту коробочку или корзиночку, а научить их способу изготовления определенной формы, выкройки для создания целой серии поделок.

Даже удивительно, как много можно смастерить, пользуясь только одним способом сгибания бумажного квадрата, который выступает в оригами как оригинальный конструктор, который можно трансформировать бесконечно. Недаром японцы так любят говорить: «Великий квадрат не имеет предела».

Для занятий по оригами необходимо приготовить бумажные квадраты нужного размера и цвета. Демонстрировать складывание фигурки можно только при условии внимательного отношения со стороны ребенка  и отсутствия отвлекающих факторов.

Начиная с первого занятия, действия ребенка следует контролировать, попросить исправить допущенную неточность.

Начинать знакомство с техникой оригами следует с самых простых фигурок.

Складыванию каждой фигурки нужно посвятить отдельное занятие, начинать которое желательно с загадки, стихотворения, вопроса, беседы. Вторая часть занятия представляет собой складывание фигурки, а третья заключается в обыгрывании фигурки, оценки результата, применении для оформления помещений детского сада или кукольного театра.

Дети с удовольствием оформляют фигурками оригами группу, придумывают разные истории, обыгрывают в сказках.

Фигурками оригами вместе с детьми можно оформить тематические выставки по сезонам, по сказкам. Выставки могут быть индивидуальные и коллективные.

Придя из детского садика домой, дети с удовольствием  делятся своими впечатлениями с родителями.

Для родителей можно устроить мастер – класс «Путешествие в страну оригами к волшебному квадратику». Родители вместе с детьми могут складывать интересные фигурки оригами, придумывать увлекательные истории.

Опыт работы подсказывает, искусство оригами является не только увлекательным способом проведения досуга, но и средством решения многих педагогических задач.