Конспект НОД по Lego-конструированию в группе старшего дошкольного возраста «Космическое путешествие»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме

Конспект НОД по Lego-конструированию

в группе старшего дошкольного возраста

«Поможем Незнайке»

Цель:

• Формировать умение проектировать и собирать модели по заданной теме.

Задачи:

• Развивать умение работать по предложенным инструкциям.
• Развивать мелкую моторику.
• Формировать пространственное мышление. Воспитывать умение работать в коллективе.

Ход НОД

- Ребята, сегодня к нам в гости пришёл Незнайка и принёс с собой необычный чемоданчик, чтобы открыть чемоданчик нужно отгадать загадку, но без Вашей помощи он не сможет этого сделать.

- Поможете Незнайке? (ответы детей)

Загадка:

Красный, жёлтый, голубой,

Дом построили большой.

Покрутили, повертели,

Получили карусели.

Паровоз, корабль, авто

Можно сделать из него.

-Что это ребята? (ответы детей)

- Правильно. Это конструктор «Lego». Вот он перед Вами.

-Ребята, Незнайка впервые видит конструктор и не знает, что с ним делать. Покажем нашему другу, как играть с конструктором «Lego»?

- Игра «Найди фигуру».

(Высыпаю содержимое из коробки, дети стоят вокруг стола).

- Посмотрите, пожалуйста, на схему, определите, какие фигуры нужно найти для сооружения конструкции?

(Так же берем другую схему находим и следующие фигуры).

- Молодцы, все справились с заданием.

Ребята, расскажите, как Вы справились с предложенными заданиями? (ответы детей)

- Игра «Угадай, что я построил».

А сейчас, каждому из Вас, я предлагаю из предложенных фигур придумать конструкцию и рассказать о ней.

(Дети под музыку выполняют постройку. Затем рассказывают, кто что построил).

- Молодцы ребята. Вы отлично справились с заданием, показали Незнайке игры с конструктором «Lego»сейчас пришло время немного отдохнуть.

Физминутка:

В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся,

И на место все вернемся.

Улыбнемся, подмигнем,

И на стульчики пойдем! (2 раза)

- Молодцы! Отлично поиграли. Сегодня, Незнайка узнал от Вас, как играть с конструктором «Lego». И хочет проверить, знаете ли Вы сказки, которые он зашифровал с помощью конструктора «Lego». Это задание трудное, справится тот, кто будет внимательным.

- Игра «Вспомни сказку».

 - Перед Вами карточки, на которых сюжет выложен из конструктора «Lego». Поочередно просматривайте карточки и называйте название зашифрованной сказки.

- Молодцы ребята, вы очень старались.

-Ребята, Незнайка у нас сегодня многому научился, но пришло время ему отправится домой. Путь предстоит не близкий, предлагаю построить из «Lego» автобус, на котором Незнайка отправится в обратный путь.

- Предлагаю рассмотреть схему постройки, подготовить детали и преступать к конструированию. (Совместное изготовление автобуса по схеме.)

- Молодцы! Какой большой и красивый автобус получился. Наш гость на нем, сможет благополучно добраться домой.

-До свиданья, Незнайка!

Итог НОД:

      - Ребята, кто у нас сегодня был в гостях? (ответы детей)

- Как мы ему помогли?

- А кто из Вас научился чему – то новому.

- Вам было интересно?(ответы детей). Если вам понравилось, то на столе возьмите себе солнышко, а если вам было скучно и не интересно, то возьмите тучку.

- Молодцы ребята. Спасибо за внимание.

Конспект подготовили

воспитатели группы старшего дошкольного возраста

Плотникова М.

МБДОУ № 44 «Сибирячек» г. Сургут