НОД по конструированию
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

НОД по конструированию «Космическое путешествие»

Цель: учить детей сооружать различные конструкции одного и того же объекта в соответствии с их замыслом, определять, какие детали более всего подходят для постройки, как их целесообразнее скомбинировать.  Продолжать развивать умение планировать процесс возведения построек, объединенных общей темой. Расширять представление детей о космосе, солнечной системе. Формировать интерес к  конструкторской деятельности, желание экспериментировать, творить. Воспитывать дружеские взаимоотношения, желание помочь в беде.

Материал: наборы конструкторов «Лего», бросовый материал (одноразовые тарелки, стаканчики, упаковка от тортов, плоские блюда и др.), мультимедийный проектор, глобус, макет солнца и Земли.

Воспитатель:

- Ребята, давайте поздороваемся с гостями (здравствуйте).

- Ребятки мы с вами пришли сегодня в музей космонавтики.

(презентация)

Вспомним сказку, в ней намек

Был конек там Горбунок

На него Иван садился

С землей-матушкой простился

И взвился` наш Горбунок

Под собой, не чуя ног

Во всю прыть конек пустился

И на небе очутился,

А на небе видит он

Звезды ярко так сияют

И вокруг все освещают

- Веками люди мечтали подняться в небо. Сказки волшебные сочиняли и легенды, ковер самолет придумали. Шло время. И взлетели в небо первые воздушные шары, аэростаты, дирижабли, аэроплан, самолеты, вертолеты.

- Давным-давно люди думали: земля плоская, как лепешка.

- Сейчас каждый знает что Земля – имеет форму шара. Вот это ребята макет солнца и нашей Земли.

- Сейчас мы знаем, как выглядит солнечная система, сколько существует планет. Их всего 9.

- Ребята, а вы знаете, как называются эти планеты? Молодцы правильно, все назвали.

- Ребята, а вы знаете кто первый побывал в космосе? (собаки породы Лайка).

- Правильно человек, но самыми первыми в космосе побывали собаки породы «Лайка» - Белка и Стрелка.

- Ровно 50 лет назад наш советский летчик-космонавт шагнул в открытое пространство космоса.

- А зовут его ребята?

Дети: Юрий Гагарин.

- Правильно, молодцы.

- А это ребята макет чего?

Дети: ракеты

- Ребята, что бы стать космонавтами, необходимо быть в хорошей физической форме. Давайте поиграем  с вами в игру «Ракеты»

Ждут нас новые ракеты

Для прогулок по планетам

На какую захотим

На такую полетим:

Есть один всего секрет

Опоздавшим места нет

(игра с обручами)

(Подается сигнал SOS)

- Послушайте, какой-то странный тревожный сигнал. Ой, ой ой, нас кажется просят о помощи!!! На планете «Марс» случилась беда. Прошел звездный дождь, и пострадали дома. Что же делать? Какая беда!

- Ребята, как же нам поступить?

- Полетим помогать?

- Летим. Занимаем места в космическом корабле. Приготовились! Включаем приборы! Завести мотор!!! Отчет. 5, 4, 3, 2, 1 - Пуск.

(музыка, кадры презентации).

- Наша ракета опускается на планету «Марс».

- Как же тут красиво, и вдруг приключилась такая беда. Все разрушено. Здесь и здесь. Надо помочь построить им дома. Как вы думаете ребята, мы справимся?

- Интересно а какие у марсиан были дома.

(дети отвечают)

- Дом – это место, где нас ждут, где нам рады, куда мы приходим после д/с (возвращаемся). Чтоб было в нем уютно и тепло при постройке мы должны помнить правила:

- У дома есть что? (ответы детей)

- Стены, окна, крыша.

- Стены нас защищают от ветра, холода, дождя, за ними спокойно и надежно. Веди не зря говорят Дом - это наша крепость.

- Про окна говорят: глаза стеклянные, веки деревянные.

- Ребята! Давайте представим, что каждый из вас строитель, и каждый построит свой дом, ни на кого не похожий  для наших друзей (дети строят).

- Какая Маша молодец, и Никита. Все ребята молодцы. Вот какой Сережа молодец, первый построил дом. (Кажется снова надвигается звездный шторм, давайте поторопимся с нашими постройками, а иначе мы попадем в беду). Какие вы молодцы, все построили прекрасные дома. Какая интересная крыша получилась у Ани, Пети.

- Ребята посмотрите после наших построек остался строительный материал, давайте мы его соберем и положим в эти контейнеры.

Марсиане: Здравствуйте, Вы кто?

Дети: Мы??? Ребята, из детского сада, получили ваш сигнал о помощи и решили вам помочь!

- А вы? Наверное, жители этой планеты?

- Я Дик, а Я Бас.

- Ух ты! Дик посмотри какие они нам построили красивые дома, теперь все наши друзья вернуться и у каждого будет свой дом.

- Ребята давайте расскажем Дику и Басу  о своих домах (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, к сожалению, Нам пора обратно, домой. А вы прилетайте к нам в гости. На нашей Земле живут люди разной национальности, у каждого свой прекрасный дом. Юрта, чум, игла, вигвам, коттеджи, многоэтажные, деревянные и т.д.

Марсиане: Спасибо! До-свидания!

Воспитатель: Ребята, как я горжусь Вами, Вы у меня такие молодцы, Вы помогли марсианам в беде. Интересное, загадочное получилось космическое путешествие ребята, а глядя на небо, мы всегда будем помнить, что там высоко на другой планете у нас остались прекрасные друзья.