Рекомендации родителям
статья по логопедии (подготовительная группа) по теме

Рекомендации родителям.

-Хвалите ребёнка, когда он это заслужил, подчёркивайте даже незначительные успехи.

-Не прибегайте к физическому наказанию. Отношения с ребёнком должны строиться на доверии, а не на страхе.

-Чаще говорите «да», избегайте слов «нет», «нельзя».

-Если вы запрещаете что-то ребёнку, обязательно объясните ему почему.

-Поручите часть домашних дел ребенку и ни в коем случае не выполняйте их за него.

-Заведите дневник самоконтроля и отмечайте в нем вместе с ребенком его успехи в детском саду (школе), дома.

-Избегайте завышенных или заниженных требований к ребенку.

-Определите для ребенка рамки поведения. Эти дети не нуждаются, чтобы их отстраняли от требований, которые применяются к другим.

-Проводите больше времени с ребенком: играйте, учите, как правильно обращаться с другими людьми, как вести себя в общественных местах.

-Поддерживайте дома чёткий распорядок дня. Награждайте ребенка за его соблюдение.

-Дома следует создать для ребенка спокойную обстановку. Выделите ребенку отдельную комнату с минимальным количеством предметов, чтобы не отвлекать ребенка, спортивным уголком. Отдайте предпочтение голубому цвету.

-Избегайте, по возможности, большое скопление людей, потому что это оказывает на ребенка чрезмерное возбуждающее действие.

-Следите, чтобы ребёнок высыпался.

-Развивайте у ребенка осознанное торможение, учите контролировать себя. Перед тем, как что-то сделать, пусть посчитает от 10 до 1.

-Помните! Ваше спокойствие – лучший пример для ребенка.

-Полезна ежедневная физическая активность на свежем воздухе – прогулки, спортивные занятия.

-Воспитывайте интерес к какому – либо занятию. Ему важно ощущать себя умелым и компетентным в какой – либо области. Задача родителей – найти те занятия, которые бы «удавались» ребенку и повышали его уверенность в себе, но не перегружайте ребенка значительными нагрузками на память и внимание, особенно если при этом ребенок не испытывает особой радости от этих занятий.