Работа над просодической стороной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья.
методическая разработка по логопедии (старшая группа) по теме
Различные виды дыхательных упражнений как основа четкой и выразительной речи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 дыхательные упражнения | 2.82 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Роль учителя-дефектолога в формировании звуковой культуры речи у детей с ограниченными возможностями здоровья
В статье представлены основные методы и приемы работы учителя-дефектолога по развитию звуковой культуры речи у детей с ограниченными возможностями здоровья....
«Театрализованная деятельность как средство формирования и развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья» (дети-инвалиды дошкольного возраста, занимающиеся на дому)
Театр для дошкольника, это возможность расширить виды предметной деятельности, познакомиться с родным языком....
«Формирование связной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья»
Связная речь это самая сложная единица речи. Основная роль в развитии связной речи отводится мотивации. Но традиционные методы не не ведут к развитию самостоятельности детей при составлении рассказов....
Статья:"Формирование познавательной функции речи у детей с ограниченными возможностями здоровья"
Материал может быть использован для работы с родителями, при организации НОД, при организации индивидуальной работы с детьми....
Презентация на тему "Роль нетрадиционной техники рисования в развитии речи у детей с ограниченными возможностями здоровья ".
В настоящее время в силу социально-экономических преобразований, происходящих в обществе, а также постоянно увеличивающегося количества детей с ограниченными возможностями здоровья, особо актуальной с...
Развитие просодической стороны речи у детей с ограниченными возможностями здоровья
Комплекс упражнений по развитию просодики дошкольников...
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ).
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ) ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ Связная речь - высшая форма речемыслительной деятельности, которая определяет ...