"Почему мы рисуем песком ?"
статья по логопедии по теме

Песок - один из первых материалов, который ребенок использует для самостоятельной деятельности: в песочнице, на пляже, в специальной емкости. Песочные рисунки способствуют формированию пространственного мышления, концентрации внимания и развитию самодисциплины (чтобы получить желаемый результат, ребенку нужно сосредоточиться на процессе создания песочного рисунка), развитию глазомера, совершенствованию мелкой моторики рук, точных движений пальцев.

Изображения, полученные рисованием песком, практически невозможно зафиксировать на долгое время, оно изменяется от малейшего движения. Ребенок рисует руками поочередно или одновременно, изображая «лесные» композиции, морозные узоры, морские пейзажи, космические корабли.

Основное правило работы- движения рук должны быть плавными.

В своей группе,  совместно с родителями мы изготовили «песочный экран», который сразу же полюбили все дети! Ребята с удовольствием рисуют песком, знакомятся с различными техниками рисования, создают коллективные композиции.