Проект в подготовительной логопедической группе «Мы читаем. С.Я. Маршак»
проект по логопедии (подготовительная группа) по теме

Проект в подготовительной логопедической группе «Мы читаем. С.Я. Маршак»

Цель проекта:  познакомить детей с творчеством С.Я. Маршака

Задачи:                        

Образовательные

• Ознакомление детей с жизнью и творчеством С. Я. Маршака;
• обогащение знаний детей об окружающем мире: объектах социального назначения, природном мире, творчества, профессий и ремесел.
• формирование эмоционально-образного восприятия произведений.
• совершенствование грамматического строя речи и синтаксической стороны речи, активизация и расширение словаря детей.
• приобщение родителей к семейному чтению литературы.

Развивающие

• развитие познавательных и умственных способностей детей.

• развитие общей и тонкой моторики;
• развитие памяти и внимания;
• развитие речевого слуха;
• развитие творческих способностей;
• развитие коммуникативных способностей детей.

Воспитательные:

• воспитание у детей способности сопереживать героям произведений.
• воспитание навыков взаимодействия и сотрудничества;
• воспитание активности и самостоятельности;
• воспитание бережного отношения к природе.

Формы работы: непосредственная образовательная деятельность по развитию речи и ИЗО, чтение произведений С.Я. Маршака, разгадывание кроссвордов и ребусов, беседа с детьми и родителями, рассматривание книг и иллюстраций, экскурсия в библиотеку, просмотр видеофильмов и прослушивание аудиозаписей, речевые игры и упражнения, театрализованное музыкальное представление, организация выставки работ детей совместно с родителями.

Ожидаемый результат:

• Оснащение развивающей среды в группе (создание библиотеки произведений Маршака, подбор видеотеки произведений)
• Формирование умений воспринимать книгу не только как развлечение, но и как источник знаний.
• Активное участие родителей в реализации проектов.
• Развитие у детей умения воспринимать текст на слух, узнавать знакомые произведения по отрывкам из них.
• Формирование умения инсценировать произведение или отрывок из него.
• Популяризация семейного чтения.

Ресурсы: книги С.Я Маршака, картины и  иллюстрации к произведениям, видеозаписи, материалы для продуктивной деятельности, наборы разных видов театра, маски, раздаточный материал для составления схем к предложениям и звукобокувенному анализу слов.

Реализация проекта