годовой отчёт 2014-2015 год
методическая разработка по логопедии (старшая, подготовительная группа)
Годовой отчет и результаты диагностики логопедической группы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_2014-2015god.docx | 49.65 КБ |
Предварительный просмотр:
ГОДОВОЙ ОТЧЕТ ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Учитель-логопед: Евдокимова А.Ю. д/с «Солнышко» п.Усть-Баргузин.
В течении года проводились:
I.Фронтальные занятия с детьми подготовительной группы, где были поставлены задачи:
1. Познакомить детей с согласными звуками и образом букв, различать понятия «Звук» «Буква»; «Гласные звуки» «Согласные звуки»; научить давать характеристику звукам.
2. Развивать фонематический и формировать фонематический (звуковой, слоговый) анализ и синтез, анализ предложения; учить работать со схемами.
3.Обогащать, расширять и активизироватьсловарь детей по лексическим темам.
4.Формировать грамматический строй речи
5.Развивать мелкую моторику, зрительное восприятие (работа в тетради).
Занятия проводились один раз в неделю.
III. Индивидуальные занятия с детьми подготовительной группы цель которых: постановка звуков и исправления звукопроизношения.
Использовались игры и упражнения:
- для развития речевого дыхания;
- для развития артикуляционного аппарата;
- для развития фонематического восприятия;
- для постановки и автоматизации звуков.
Занятия проводились:
- с детьми у которых нарушено 2 и более групп звуков – 2 раза в неделю
- с детьми у которых нарушена 1 группа звуков – 1 раз в неделю.
Плодотворной была работа по обновлению предметно- развивающей среды:
- дополнился раздаточный и демонстративный материал к занятиям.
- обновились и пополнились дидактические игры.
Организованная работа по преобразованию предметно-развивающей среды оказала благоприятное влияние на развитие речевых навыков.
Так же большую помощь оказал воспитатель группы , организуя работу по развитию артикуляционных органов, речевого дыхания, мелкой моторики; по обогащению словарного запаса и формированию грамматического строя речи в свободное от занятий время.
Велась работа с родителями
- Консультации в течении года по применению различных речевых игр у детей с различными речевыми нарушениями в домашних условиях.
- Работа по автоматизации звуков у детей с нарушениями определенных групп звуков.
- Проводились родительские собрания: Цель: познакомить с результатами диагностики ; рассказать о задачах речевого развития; об использовании игр и упражнений в домашних условиях; поговорить о культуре речевого общения.
- оформление и систематическое обновление наглядно-стендовой информации.
В начале и в конце учебного года проведено экспериментальное обследование детей подготовительной у школе группы в периоды: (с 15.09.14 по 30.09.14) и
(с 11. 05. 14. по 23.05.15) в количестве 28 детей.
Результаты показали:
Стороны речи | Вводная диагностика (уровни, % ) | Заключительная диагностика (уровни, %) |
1.Фонетическая | Высокий - 8 - 29% Средний - 15 - 53% Низкий - 5 - 18% | Высокий - 23 – 82% Средний - 5 - 18% Низкий - 0 - 0% |
2.Фонематическая | Высокий - 0 0 Средний - 5 - 18% Низкий - 23 - 82% | Высокий - 16 - 57% Средний - 10 - 36% Низкий - 2 - 7% |
3.Лексическая | Высокий - 0 - 0 Средний - 20 - 71% Низкий - 8 - 29% | Высокий - 17 - 61% Средний - 9 - 32% Низкий - 2 - 7% |
4.Грамматическая | Высокий - 3 - 11% Средний - 22 - 78% Низкий - 3 - 11% | Высокий - 19 - 67% Средний - 9 - 32% Низкий - 0 - 0% |
ОБЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО РЕЧЕВЫМ НАРУШЕНИЯМ
Вводная диагностика Заключительная диагностика
Высокий уровень - 20% Высокий уровень - 67%
Средний уровень - 45% Средний уровень - 26%
Низкий уровень - 35% Низкий уровень - 7%
Заключение (индивидуальные занятия).
Ф.И. ребенка | Мелкая моторика | Фонемати- ческий слух | Фонемати- ческий анализ | Звукопроизношение | Оставшиеся нарушения | |||
Поставлены звуки | Автоматизиро- ваны звуки | |||||||
1 | Березовский Сережа | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Сонорные Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные (Р)-искаж Другие | |
2 | Березовская Лера | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Ш,Ж,Щ Сонорные Р,Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Другие | |
3 | Бурлакова Надя | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Ш,Ж Сонорные Л,Р другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Другие | |
4 | Гецман Паша | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Сонорные Л,Рь другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Другие | |
5 | Клюев Дима | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие С,З Шипящие Сонорные другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Другие | |
6 | Лахтюк Света | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Сонорные Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Другие | |
7 | Маврин Алеша | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Не дост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Ш,Ж,Щ Сонорные Л,Р другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Другие | |
8 | Колмакова Маша Ф.И. ребенка | Развита Не развита Недостаточ развита Мелкая моторика | Сформирован Не сформирован Развит Не дост.развит Фонемати- ческий слух | Сформирован Не сформирован Развит Не дост. развит
Фонемати- ческий анализ | свитсящие Шипящие Ш Соноры другие Звукопроизношение | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фразы Изолир-но, слоги, фразы Изолир-но, слоги, фразы. | Свистящие Шипящие Сонорные Другие Оставшиеся нарушения | |
Поставлены звуки | Автоматизированы звуки | |||||||
9 | Родионова Арина | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Сонорные Р,Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие искаж Шипящие иск искаж Сонорные Другие | |
10 | Сасин Вова | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Сонорные Р другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Другие | |
11 | Ушаков Максим | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Сонорные Р,Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Другие | |
12 | Шелковникова Саша | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Ш,Ж,Щ Сонорные Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Р искаж Другие | |
13 | Ушакова Ксюша | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Ш,Ж Сонорные Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Р искаж Другие | |
14 | Филатов Максим | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Сонорные Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Р искаж Другие | |
15 | Швецов Андрей | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие С,З Шипящие Ш,Ж Сонорные Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Р Другие | |
16 | Шадрина Вика | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие С,З,Ц Шипящие Ш,Ж,Щ Сонорные Л, Р другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие искаж Шипящие Сонорные Другие | |
17 | Ушаков Кирилл | Развита Не развита Недостаточ развита | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Сформирован Не сформирован Развит Недост. развит | Свистящие Шипящие Сонорные Л другие | Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза Изолир-но, слоги, фраза | Свистящие Шипящие Сонорные Другие | |
Состояние звукопроизношения воспитанников логопедической группы
МДОУ детский сад «Солнышко»
Дата проведения обследования: сентябрь 2014 года
Ф.И. ребёнка | С | С’ | З | З’ | Ц | Ш | Ж | Ч | Щ | Л | Л’ | Р | Р’ | … | ||||
Родионова Арина | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | |||||||||||
Гецман Паша | Д | Д | ||||||||||||||||
Филатов Максим | Д | Д | ||||||||||||||||
Березовский Серёжа | Д | |||||||||||||||||
Лахтюк Света | Д | |||||||||||||||||
Клюев Дима | Д | Д | Д | Д | ||||||||||||||
Ушаков Максим | Д | Д | Д | |||||||||||||||
Ушакова Ксюша | Д | Д | ||||||||||||||||
Сасин Вова | Д | Д | Д | Д | Д | Д | ||||||||||||
Березовская Лера | Д | Д | Д | Д | ||||||||||||||
Маврин Алеша | Д | Д | Д | Д | Д | Д | ||||||||||||
Швецов Андрей | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | |||||||
Шелковникова Саша | Д | Д | Д | Д | ||||||||||||||
Шадрина Вика | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | Д | |||||||||
Бурлакова Надя | Д | Д | ||||||||||||||||
Условные обозначения: дефектное произношение звука Д
постановка звука П
автоматизация звука А
Состояние звукопроизношения воспитанников логопедической группы
МДОУ детский сад «Солнышко»
Дата проведения обследования: май 2015 года
Ф.И. ребёнка | С | С’ | З | З’ | Ц | Ш | Ж | Ч | Щ | Л | Л’ | Р | Р’ | … | ||||
Родионова Арина | А | А | А | А | А | А | А | |||||||||||
Гецман Паша | А | А | ||||||||||||||||
Филатов Максим | А | Д | ||||||||||||||||
Березовский Серёжа | Д | |||||||||||||||||
Лахтюк Света | А | |||||||||||||||||
Клюев Дима | А | А | А | А | ||||||||||||||
Ушаков Максим | А | А | А | |||||||||||||||
Ушакова Ксюша | А | А | ||||||||||||||||
Сасин Вова | А | А | А | А | А | А | ||||||||||||
Березовская Лера | А | А | А | А | ||||||||||||||
Маврин Алеша | А | А | А | А | А | А | ||||||||||||
Швецов Андрей | А | А | А | А | А | А | А | А | А | П | П | |||||||
Шелковникова Саша | А | А | А | Д | ||||||||||||||
Шадрина Вика | А | А | А | А | А | А | А | А | Д | |||||||||
Бурлакова Надя | А | А | ||||||||||||||||
Условные обозначения: дефектное произношение звука Д
постановка звука П
автоматизация звука А
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовой план 2014-2015
Полный план работы на годмузыкального руководителя,включая циклограмму,самоанализ,общие,подробные и перспективные планы разных областей....
Годовой план 2014-2015 учебный год
В данной презентации наглядно представлен годовой план работы дошкольного учреждения. Презентация предназначена для педагогов ДОУ для удобного изучения предстоящей работы в течение всего учебног...
Аналитический отчёт 2014-2015, 2015-2016,2016-2017
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад «Алёнка» Аналитиче...