Мастер-класс: " Игровые упражнения для формирования лексико-грамматического строя дошкольников с ОВЗ"
презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)
Данный мастер-класс знакомит педагогов с игровыми упражнениями для формирования лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста, имеющих общее недоразвития речи. Представлена система упражнений по данной теме коррекционной работы. Приведены примеры игр с подобранным лексическим материалом.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 мастер-класс учителя логопеда ДОУ Артёмовой Е.В. | 2.48 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Игровые упражнения для формирования лексико-грамматического строя у дошкольников с ОВЗ.»
Содержание работы по формированию лексико-грамматических категорий реализуется на индивидуальных и подгрупповых занятиях. Способы реализации.
Образование множественного числа существительных в именительном или родительном падеже. «Один – много». « 1-2-5-9». « Веселый счёт до 10». « Чего много?».
«Назови ласково». «Большой и маленький». Уменьшительно-ласкательные формы имен существительных.
« Чей?, чья?, чьё?, чьи?». « Бюро находок». « Отгадай, кто спрятался?». Образование притяжательных прилагательных.
« Какой?, какая?, какое?, какие?». « Волшебная мастерская». « Что из чего сделано?» « Какого дерева листок?» « Готовим вкусный обед». Образование относительных прилагательных.
«Большой-больше-наибольший». « Сравни предметы по качеству». Образование качественных прилагательных.
« Что я делал(а) вчера?» (прошедшее время) « Делаю – сделаю» (вид глагола) « Скажи наоборот» (дифференциация глаголов с приставками). « Помоги правильно сказать» ( дифференциация возвратных и невозвратных глаголов) . Образование глаголов.
ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ.
Цель: образование существительных с помощью суффиксов: (-чик,- очк,-ечк). Звук (Ч) Игра «Домик для гномика».
Мебель: Посуда: Табуреточка Тарелочка, Стульчик, Стаканчик, Диванчик, Кружечка Шкафчик, Сковородочка, Полочка, Чашечка, Тумбочка, Ложечка, Кушеточка Вилочка, Вешалочка, Ножичек, Этажерочка. Кастрюлечка. Примерный лексический материал.
1. Агранович, 3. Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР [Текст] / З.Е. Агранович. - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003. - 128 с. .2.Вершинина , О. М. Особенности словообразования у детей с общим недоразвитием речи III уровня // Логопед № 1, 2004. с. 25 3. Гончарова, В.А. Нарушения словообразования у дошкольников с ФФН и ОНР. // Логопед в детском саду. М., 2005- 1(4). – 9 -15с. 4.Ефименкова , Л.Н. Формирование речи у дошкольников. (Дети с общим недоразвитием речи). - М., 1985. с. 85 5.Лалаева , Р.И., Серебрякова, Н.В. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с ОНР Текст / Р.И.Лалаева, Н.В.Серебрякова. - Спб.: Союз, 2001 . 6.Туманова , Т.В. Формирование готовности к словообразованию у дошкольников с общим недоразвитием речи//Дефектология № 4. М., 2001. с. 7.Филичева , Т.Б., Чиркина Г.В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада. - М., 1993. с. 78 Литература.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактические игры и упражнения по формированию лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста.
Для совершенствования лексико-грамматической стороны речи детей, необходимый речевой материал предлагаем подавать в игровой форме, так у ребенка появляется мотив, а, следовательно, и желание гов...
Дидактические игры и упражнения для формирования лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников
В работе с детьми старшего возраста по формирования лексико-грамматического строя речи в нашей группе используются различные дидактические игры и игровые приемы, создаются различные игровые ситуации, ...
Использование дидактических игр и упражнений для формирования лексико - грамматического строя речи у дошкольников
Консультация для родителей по использованию дидактических игр и упражнений для формирования лексико - грамматического строя речи...
Использование игр и игровых упражнений при формировании лексико-грамматических конструкций у дошкольников с ОНР
На сегодняшний день работа над формированием лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР является наиболее актуальной....
Упражнения по формированию лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников.
Советы родителям по формированию лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников....
Дидактические игры и упражнения по формированию лексико-грамматических категорий у дошкольников с нарушением речи по лексической теме: «Новый год»
Данные игры способствуют совершенствованию грамматического строя речи, пополнению словарного запаса детей, развитию связной речи, расширяют кругозор, помогают в решении вопросов умственного развития д...
Дидактические игры и упражнения по формированию лексико-грамматических категорий у дошкольников по теме «Зима - Новый год»
Логопедические игры способствуют социализации детей, потому что ребенок учится взаимодействовать с педагогом и со своими сверстниками. Эти игры предполагают наличие какой-то задачи, поэтому ребенок уч...
Комментарии
Шикарное практическое пособие
Шикарное практическое пособие для повседневных занятий с детьми. Обязательно воспользуюсь материалом. Большое спасибо, коллега!