Картотека пальчиковых игр для детей 6-7 лет
картотека по логопедии (подготовительная группа)

Картотека

«Пальчиковая гимнастика для детей 6-7 лет»

Подготовила: воспитатель группы

компенсирующей направленности для детей с ТНР

Щёлокова И.С.

"Карандаш"

Всё нарисует карандаш,                                  

(держат в руке «карандаш»)

Когда ему работу дашь.                                  

 (стучат пальцами по столу)

Но сам без дела не сиди:                                  

(сжимают и разжимают пальцы)

Карандашом руководи.                                     

(пишут «карандашом» по столу)

"Дружба"

Дружат в нашей группе (Хлопают в ладоши.)

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим (Стучат кулачками друг об друга.)

Маленькие пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца.)

Будем снова мы считать.

Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики поочередно, начиная с мизинца, на др. руке.)

Мы закончили считать.

"Грибы"

Массаж (или самомассаж) подушечек пальцев (на каждую стихотворную строчку – разминание подушечки одного пальца).

Вылезли на кочке - мизинец

Мелкие грибочки: - безымянный

Грузди и горькушки, - средний

Рыжики, волнушки. - указательный

Даже маленький пенек - большой

Удивленья скрыть не мог. - большой

Выросли опята, - указательный

Скользкие маслята, - средний

Бледные поганки - безымянный

Встали на полянке. - мизинец

"Осень"

Осень, осень, - трем ладошки друг о друга

Приходи! – по очереди сжимаем кулачки

Осень, осень, - трем ладошки друг о друга

Погляди! – положить ладошки на щеки

Листья желтые кружатся, - движение ладонями сверху вниз

Тихо на землю ложатся. – поглаживаем коленки

Солнце нас уже не греет, - по очереди сжимаем кулачки

Ветер дует все сильнее, - разводим одновременно ручки в разные стороны

К югу полетели птицы, - скрестить ручки и пошевелить пальчиками

Дождик к нам в окно стучится. – стучим пальчиками по ладошкам

Шапки, куртки надеваем – делаем вид

И ботинки обуваем – постучать ногами

Знаем месяцы: - похлопать ладошками по коленкам

Сентябрь, и Октябрь, и Ноябрь. - кулак, ребро, ладонь.

"Чайник"

Привет, я – чайник                               

(показываем руками толщину)

Большой и толстый

Вот моя ручка,                                    

 (руку вбок)

А вот мой носик                                  

(другую руку вверх и в сторону)

Если буду кипеть,                           

(хлопаем рукой на макушке)

Я буду свистеть                              

(изображаем свист)

С печки меня возьмешь,                

(наклоняемся в сторону, где рука-ручка)

Чаю себе нальёшь.                         

(наклон в строну, где рука-носик)

"Новый год"

Утром дети удивились,                 

(разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно,                  

(сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят,               

 (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят,                  

(закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка                  

(хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках.

"Домашние птицы"

Во дворе стоит забор,

За забором птичий двор. (Руки на столе: правая – ладонью вниз, левая – сжата в кулак; поочередно меняем положение рук)

Тут галдеж и суета

Начинается с утра: (Ударяем правой рукой, сжатой в кулак, в ладошку левой руки, затем меняем положение).

Кукарекают, гогочут,

Громко крякают, болбочут (Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими).

Гуси, утки, индюки,

Курицы и петухи. (Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших).

"Насекомые"

Раз, два, три, четыре, пять - Сжимать - разжимать пальцы в кулак.

Насекомых надо знать: Последовательно соединять пальцы обеих рук с большими.

Муха, бабочка, пчела,

Муравей, комар, оса,

Шмель, кузнечик и сверчок… Поочередно загибать пальцы рук, начиная с большого пальца правой руки.

И у каждого шесть ног! Поднять правую руку раскрытой ладошкой вверх, а левую сжать в кулачок, подняв верх большой палец – показать шесть пальцев.

"Рыбки"

(Ладони сомкнуты, чуть округлены.

Выполняем волнообразные движения в воздухе.)

Пять маленьких рыбок играли в реке,

(Руки прижаты друг к другу.

Переворачиваем их с боку на бок.)

Лежало большое бревно на песке,

(Ладони сомкнуты и чуть округлены.

Выполняем ими "ныряющее" движение.)

И рыбка сказала: "Нырять здесь легко!"

(Качаем сомкнутыми ладонями -

отрицательный жест).

Вторая сказала: "Ведь здесь глубоко."

(Ладони поворачиваются на

тыльную сторону одной из рук – рыбка спит.)

А третья сказала: "Мне хочется спать!"

(Быстро качаем ладонями – дрожь.)

Четвёртая стала чуть-чуть замерзать.

(Запястья соединены.

Ладони раскрываются и соединяются – рот.)

А пятая крикнула: "Здесь крокодил!

(Быстрые волнообразные движения

сомкнутыми ладонями – уплывают.)

Плывите отсюда, чтоб не проглотил!"

"Мебель"

Раз, два, три, четыре, Загибают пальчики, начиная с большого, на обеих руках.

Много мебели в квартире. Сжимают и разжимают кулачки

В шкаф повесим мы рубашку, Загибают пальчики, начиная с большого.

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали

На кровати мы лежали.

А потом мы скотом

Посидели за столом, Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками

Чай с вареньем дружно пили.

Много мебели в квартире.

"Ботинки"

Всюду, всюду мы вдвоем

Неразлучные идем. Средний и указательный пальчики «шагают» по столу.

Мы гуляем по лугам,

По зеленым берегам,

Вниз по лестнице сбегали,

Вдоль по улице шагали,

После лезем под кровать Дети загибают по одному пальчику, начиная с большого.

Будем там тихонько спать. Укладывают ладони на стол.

"Дудочка"

Ой, ду-ду, ой, ду-ду, (Ладони сложены колечком на некотором расстоянии друг от друга.)

Потерял пастух дуду. («Колечко» одной руки поднесено ко рту, дети крутят ладонями, как будто играют на дудочке.)

А я дудочку нашла, (Наклон вперед за воображаемой дудочкой.)

Пастушку я отдала. (Протянуть руки вперед, как бы отдавая дудочку.)

- Ну-ка, милый пастушок,  («Идти» пальцем по столу.)

Ты спеши-ка на лужок,

Там Буренка лежит, (Показывая «рожки» из пальчиков.)

На теляток глядит, (Ладони открыть и закрыть, изображая глаза.)

 А домой не идет, (Отталкивающие движения двумя ладонями.)

Молочка не несет. («Варят» кашу указательным пальцем.)

Надо кашу варить,

Сашу кашей кормить. (Подносят ко рту воображаемую ложку.)

"Пальчики в лесу"

Раз, два, три, четыре, пять,

(из кулачка разгибать пальчики по одному)

Вышли пальчики гулять.

(указательный и средний пальчики идут по столу)

Этот пальчик в лес пошёл.

(из кулачка разогнуть мизинчик)

Этот пальчик гриб нашёл.

(из кулачка разогнуть безымянный)

Этот пальчик чистить стал.

(из кулачка разогнуть средний)

Этот пальчик жарить стал.(из кулачка разогнуть указательный)

Ну а этот только ел – от того и потолстел.

(показать большой пальчик)

"Зима"

Раз, два, три, четыре                                          

(загибают пальцы начиная с большого)

Мы с тобой снежок слепили                             

(лепят, меняя положение ладоней)       

Круглый, крепкий, очень гладкий                   

(показывают круг, сжимают ладони вместе )

И совсем - совсем не сладкий.                          

(грозят пальцем)  

Раз – подбросим, два – поймаем.                      

(подбрасывают и ловят «снежок»)

Три – уроним                                                       

(роняют воображаемый снежок)

И… ломаем.                                                        

(топают).

"Перелётные птицы"

С юга птицы прилетели!

Прилетел к нам скворушка- Поочередно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки.

Серенькое перышко.

Жаворонок, соловей

Торопились: кто скорей.

Цапля, лебедь, утка, стриж,

Аист, ласточка и чиж- Снова, скрестив большие пальцы, помахать ладошками.

Все вернулись, прилетели,

Песни звонкие запели! Указательным и большим пальцами сделать « клюв» — « птицы поют».

"Весна"

Вот уж две недели Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.

Капают капели.

Снег на солнце тает Руки ладонями вниз разведены в стороны.

И ручьём стекает. Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.