«Дети волонтеры» как средство эффективной социализации детей дошкольников.
проект по логопедии
Целью технологии «Дети - волонтёры» является воспитание духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми.
Задачи педагогической технологии «Дети – волонтеры» следующие:
- развитие навыков общения в разновозрастном коллективе;
- развитие самостоятельности и ответственности, прежде всего у младших детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_novyy.docx | 16.34 КБ |
 deti_-_volontery.pptx | 955.21 КБ |
Предварительный просмотр:
«Дети волонтеры» как средство эффективной социализации детей дошкольников.
Социализация — это становление личности в процессе усвоения знаний, ценностей и норм общества. В отличие от других живых существ, чье поведение обусловлено биологически, человек как существо биосоциальное, нуждается в процессе социализации.
Уже с первых дней жизни ребенок является существом социальным, так как его потребности не могут быть удовлетворены без помощи и участия другого человека.
Современные дети живут и развиваются в совершенно иных социокультурных условиях, чем их ровесники 20 лет назад. Занятость родителей, разрыв поколений, технологизация детской субкультуры, отсутствие «дворовой» социализации, изолированность ребенка в семье и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Повышенная агрессивность, дефицит гуманных форм поведения, отчужденность, изолированность выдвигают на первый план задачу социализации детей.
Задача может быть решена при одновременной реализации таких условий, как создание благоприятной социокультурной развивающей среды, гибкое сочетание разных форм и методов работы с детьми с учетом их возможностей и особенностей развития, тесное сотрудничество педагогов группы и родителей
Однако, понимая всю важность процесса социализации детей, мы решили расширить деятельность в этом направлении и приступили к внедрению новых педагогических технологий эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации, автором которых является старший научный сотрудник института социологии РАН Гришаева Н.П.
Целью технологии «Дети - волонтёры» является воспитание духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми.
Задачи педагогической технологии «Дети – волонтеры» следующие:
- развитие навыков общения в разновозрастном коллективе;
- развитие самостоятельности и ответственности, прежде всего у младших детей.
Перспективный план работы с детьми старшего дошкольного возраста
по педагогической технологии «Дети-волонтеры» на 2018- 2019 учебный год
Месяц | Содержание работы |
ноябрь | - Беседа «Кто такие волонтеры?». - Экскурсия по детскому саду. - Составление правил и обязанностей для участников отряда «Добрые сердца». - выбор эмблемы отряда, отличительного символического знака. - Беседа с детьми о том, чем они любят заниматься. - Изготовление атрибутов. Выучить девиз отряда - Посвящение в волонтеры |
декабрь | - Мастер - класс «Елочные игрушки». - Разучивание с малышами стихов о зиме, о Новом годе. - Показ сказки «Репка» |
январь | - «Неделя добрых дел» - оказание помощи малышам в одевании и раздевании. - Помощь детям старшей группы в уборке постели после сна. - Развивать умение и желание малышей убирать игрушки на место после игры, в группе и на игровом участке. - С детьми второй младшей группы , заклеить книги , которые порвались «Книжкина больница» |
февраль | - Разучивание с малышами и с детьми средней группы подвижных игр «Солнышко и тучка», «Цветные автомобили» и др. Организация совместных подвижных игр. -Покорми птиц |
март | - «Неделя добрых дел» - оказание помощи малышам в одевании и раздевании. - Организация совместных игр в группе и на улице - Показ кукольного театра |
апрель | - Разучивание стихов с малышами о весне, птицах, природе |
май | -Акция «Георгиевская лента» - |
Волонтерское движение - гарантия того, что наши дети вырастут открытыми, честными, в любую минуту готовыми на бескорыстную помощь ближнему
Ожидаемые результаты программы:
1.Повышение коммуникативной компетентности детей: они научатся вступать в контакт, высказывать свою точку зрения, слушать, понимать и принимать точку зрения собеседника, вести дискуссию.
2. Готовность детей к адекватному поведению и решению социальных задач в различных жизненных ситуациях, в том числе и конфликтных.
3. Формирование у детей активной гражданской позиции по отношению к объективной реальности и жизненным ситуациям - переход от пассивного неодобрения к активным действиям в среде сверстников.
4. Формирование негативного отношения к социально-неодобряемому поведению.
5. Накопление у детей социального опыта и формирование интереса к общественно-значимым мероприятиям детского сада.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
АКТУАЛЬНОСТЬ В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности. Мы расти новое поколение российских граждан. Пройдет время, и они начнут на различных уровнях управлять общественными и государственными процессами, открывать новые горизонты в науке технике и искусстве. Но будут ли они физически и духовно подготовлены к такой деятельности?. Это зависит от нас взрослых, от того насколько мы сможем сформировать у них духовно – нравственные принципы. Дошкольный возраст традиционно считается периодом интенсивной социализации. Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Чрезвычайная занятость родителей, разрыв поколений, изолированность ребёнка в семье и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Эффективная социализация является одним из главных условий жизни ребенка в обществе в целом и личностной готовности ребёнка к школе, в частности. В нашем детском саду мы реализуем педагогическую технологию Н. П. Гришаевой эффективной социализации «Дети-волонтеры»
воспитание духовно-нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми. Цель технологии «Дети - волонтёры»
развитие самостоятельности и ответственности у дошкольников, навыки общения в разновозрастном коллективе; создание такой ситуации развития, при которой происходит передача опыта (игрового , познавательного, социального) в естественной среде от старших к младшим; в озможность проявления инициативы при выборе для себя рода занятий, участников по совместной деятельности. Задачи педагогической технологии «Дети волонтёры»
Эмблема
Добро возвратится добром. Улыбка улыбкой вернётся И в сердце горячем твоём Только добром отзовётся! Наш девиз: Кричалка: Кто шагает дружно в ряд Волонтеров наш отряд!
Добрым быть совсем не просто, Не зависит доброта от роста, Не зависит доброта от цвета. Доброта – не пряник, не конфета. Только надо добрым быть, И в беде друг друга не забыть. И завертится Земля быстрей, Если будем мы с тобой добрей! Гимн «Доброта» Добрым быть совсем не просто, Не зависит доброта от роста, Доброта приносит людям радость И взамен не требует награды. Доброта с годами не стареет, Доброта от холода согреет, Если доброта, как солнце, светит, Радуются взрослые и дети.
Волонтер всегда готов прийти на помощь; Приходя в группу, поздоровайся со взрослыми и малышами; Найди того, кто нуждается в твоей поддержке и помоги ему; Учи тому, что умеешь сам; Общайся с малышами спокойно и вежливо; Будь настойчив в достижении целей; Доводи начатое дело до конца. Правила волонтёров:
Отряд волонтеров «Добрые сердца»
Неделя добрых дел
« Книжкина больница»
В гостях у малышей
Акция «Поиграй с малышами »
Акция «Подари хорошее настроение »
С С СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технология "Дети - волонтеры" как средство эффективной социализации дошкольников
Технология «Дети – волонтеры» как средствоэффективной социализации детей – дошкольников...
ПЛАН РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ на тему: «Дети – волонтеры» как средство эффективной социализации дошкольников.»
Технология «Дети – волонтеры» как средствоэффективной социализации дошкольников «А в чём самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А доб...
Технология «Дети – волонтеры» как средство эффективной социализации дошкольников.
Данная статья посвящена вопросу технологии «Дети – волонтеры».. В статье рассматривается вопрос о роли организации волонтёрского движения в ДОУ. Статья раскрывает со...
Консультация «Педагогическая технология «Дети – волонтеры» как средство эффективной социализации дошкольников»
Дошкольный возраст традиционно считается периодом интенсивной социализации. Современные детиживут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Чрезвычайная занятость родителей, разрыв по...
Статья: Технология «Дети – волонтеры» как средство эффективной социализации детей – дошкольников
А в чём самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро - это, прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задач...
Консультация: Технология «Дети — волонтеры как средство эффективной социализации детей — дошкольников»
Сценарий конкурса чтецов «Россия – Родина моя!» Консультация:Технология «Дети — волонтеры как средство эффективной социализации детей — дошкольников...
