Книжка-малышка «Артикуляционная гимнастика для самых маленьких»
консультация

Слайд 1

Слайд 2

Выполнила: логопед Степаненко Анна Валерьевна, г Красноярск, 2020 Цель : выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков речи. Пояснения: Разработка выполнена в виде книжки-малышки, которую можно распечатать и выполнять как задания для развития артикуляционного аппарта , так и творческие, развивающие задания для детей от 2,5 лет.

Слайд 3

Вырежи Пеппе. Поставь её на коврик (приклей). Вот свинка Пеппа. Она улыбается. Давай улыбаться вместе! Скажем И-И-И-И. «Улыбнулась Пеппа нам, улыбнись попробуй сам!»

Слайд 4

Упражнение «Улыбочка». Растянуть губы в улыбке, удерживаем 3-4 сек. (считаем до 3-4х), повторяем упражнение 4-5 раз.

Слайд 5

Кого увидела Пеппа? Сделай хоботок. Скажи у-у-у-у . «Мы потянем хоботок И поууукаем разок.» Покажи, где слоненок? Какое упражнение мы делали вместе с ним?

Слайд 6

Упражнение «Хоботок». Вытягиваем округленные губы вперед , «трубочкой». Удерживаем 3-4 сек., повторяем 4-5 раз.

Слайд 7

Пеппа решила поиграть со слоненком. Пеппа улыбается, слоненок показывает хоботок. «Хоботок слоненок тянет, Пеппа улыбнись в ответ И не будет у нас бед!» Какие упражнения показали Пеппе и слоненок своим друзьям?

Слайд 8

Упражнение «Улыбочка-хоботок». Губы в улыбке чередуем с упражнением губы хоботком. Повторяем 5-6 раз.

Слайд 9

Пеппа сделала мыльный пузырь. Покажи вместе с Пеппа Джорджу какой получился пузырь. Надуй щечки. « Вот какой большой пузырь, Надуваем щечки вширь.» Какие пузыри получились у Пеппа и Джорджа ? Нарисуй свои пузыри.

Слайд 10

Упражнение «Надуваем щечки». Надуй щечки, удерживаем 4-5 сек., повторяем 4-5 раз.

Слайд 11

Пеппа решила выкопать ямку. Покажи, какая у нее большая лопата. « Огород она копала И устала, и упала.» Покажи лопату. Раздай друзьям Пеппа лопатки.

Слайд 12

Упражнение «Лопатка». Показать широкий язык, удерживать 4-5 сек., повторять 5-6 раз. Следить, чтобы язык не «убегал».

Слайд 13

У Пеппа котенок. Она дала ему молоко. Как котенок лакает молоко? « Пьет котенок молоко, Будет все у нас легко!» Покажи, как котята пьют молоко. Обведи всех котят с молоком.

Слайд 14

Упражнение «Вкусное молоко». Рот широко открыт, язык двигается вперед-назад, имитируем движение, как котенок пьет молоко. Повторяем 5-6 раз.

Слайд 15

Пеппа и Джордж решили попить чай. Посмотри какие красивые чашки они взяли. « Язычок вверх подними, Пеппе чашку покажи.» Вырежи чашки, дай их Пеппа и Джорджу . Покажи чашечку.

Слайд 16

У Пеппа часы. Тик-так тикают часы. Она показывает часы. « Тик-так, тик-так Мы часы покажем так.» Обведи по контуру. Покажи, как тикают часы.

Слайд 17

Упражнение «Часики». Рот широко открыт. Язык поворачиваем вправо-влево. Повторяем 6-7 раз.

Слайд 18

Найди такие часы. Обведи их.

Слайд 19

Джордж учится показывать язык, как у Дракончика. Помоги ему. « Язычок покажем смело И возьмемся мы за дело.» Обведи контуры и раскрась, как на картинке.

Слайд 20

Упражнение «Жало». Рот широко открыт. Язык выдвигаем вперед, удерживаем тонкий кончик языка 4-5 сек. Повторяем 5-6 раз.

Слайд 21

Сделай аппликацию

Слайд 22

Мама качает Пеппе на качелях «Кач-кач». Вверх-вниз. Покажи, как качаются качели. « Кач-кач, кач –кач Будем вместе мы играть!» Покачай на качелях всех друзей. Проведи дорожки. П окажи как качаем качели.

Слайд 23

Проведи Пеппе по дорожке к качельке.

Слайд 24

Упражнение «Качели». Рот широко открыт. Язык двигается вправо-влево. Повторять 6-7 раз.

Слайд 25

Пеппе катится с горки. Покажем язычком горку. « Веселее нет игры, Прокатись-ка ты с горы!» Обведи в кружок картинку с горкой.

Слайд 26

Построй горку для Пеппе и ее друзей. Вырежи и приклей.

Слайд 27

Упражнение «Горка». Рот широко открыт, кончик язык упирается в нижние зубы, спинка языка приподнята вверх, к твердому небу. Удерживаем 4-5 сек., Повторяем 5-6 раз.

Слайд 28

Пеппе играет в футбол. « Поиграем мы в футбол И забьем скорее гол.» Вырежи мяч для Пеппе и приклей

Слайд 29

Упражнение «Футбол». Рот закрыт, язык поворачиваем налево-направо поочередно, упираем кончик языка в щеку. Повторяем 5-6 раз.

Слайд 30

Джорджу подарили лошадку. « Цок-цок-цок лошадка скачет, Джордж теперь у нас не плачет!» Чья лошадка? Пройди по дорожке и покажи, как скачет лошадка?

Слайд 31

Упражнение «Лошадка». Цокаем языком, язык присосать к верхнему небу и опустить вниз. Упражнение выполняется в быстром темпе. Повторять 7-8 раз.

Слайд 32

Семья свинки Пеппа собирает грибы. «Мы грибов с собой возьмем, А потом еще найдем!» Помоги отобрать только грибочки и положи их в корзинку.

Слайд 33

Упражнение «Грибочек». Рот открыт. Язык присосать к верхнему небу. Удерживать 3-4 сек. Повторить 4-5 раз.

Слайд 34

Ты молодец! Пока-пока!