Консультация для педагогов "Использование настольных балансиров в работе по автоматизации звуков"
консультация по логопедии (старшая группа)
Как сделать занятия по автоматизации звуков интересными, разнообразными и в то же время продуктивными для ребенка? Логопеды-практики часто задают себе этот вопрос. Ведь хочется увлечь своего воспитанника, удивить его, вызвать положительные эмоции, а не просто сухо проговаривать материал. Чтобы работа над автоматизацией, дифференциацией звуков проходила более продуктивно, нужно превратить скучную работу над звуком в увлекательную игру. Поэтому учитель-логопед постоянно находится в поиске увлекательных заданий на автоматизацию звука в речи. Одним из вариантов таких заданий является использование в работе настольных балансиров.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igry_s_ispolzovaniem_nastolnyh_balansirov.docx | 2.41 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Система работы по автоматизации звуков П, Пь.
В пособие входят 17 постепенно усложняющихся заданий для работы со звуками П и Пь (от изолированного произношения до фразовой речи, заданий по обучению грамоте). Ко всем заданиям подобран иллюстративн...
Приемы коррекционной работы по автоматизации звука [Р].
Предлагаемые игровые приемы предназначены в основном для автоматизации изолированных и закрепления правильного произношения поставленных звуков в слогах и словах....
Использование наглядных пособий в работе по автоматизации звуков (звук «с»)
В статье представлены наглядные пособия для автоматизации звука "с", изготовленные автором с помощью ИКТ. Авторские мнемосхемы для автоматизации звука в связной речи помогут ребен...
Система работы по автоматизации звуков в процессе коррекционной работы с детьми-логопатами, имеющими стёртую дизартрию.
Статья посвящена одной из актуальных проблем современной логопедии -преодолению недостатков устной речи при дизартриях у детей дошкольного возраста. Проблема обусловлена как значительной распрос...
Консультации для родителей: "Игровые приёмы в работе по автоматизации изолированного звука у детей со стертой дизартрией"
Консультации для родителей....
Настольная дидактическая игра "Четвертый лишний. Автоматизация звука С"
Игра «Четвертый лишний. Автоматизация звука С» предназначена как для совместной, так и для индивидуальной деятельности.Возраст детей 5-7 лет....
Конспект индивидуального логопедического занятия в старшей группе. Тема: « Весело играем , звук Л мы закрепляем» (использование игровых приемов в работе по автоматизации звуков)
1.Уточнить артикуляцию и правильное изолированное произнесение звука [л].Продолжать учить правильно произносить звук [л] в прямых слогах. 3. Учить определять наличие и место звука [л]...