посудная лавка
план-конспект занятия по математике (средняя группа) по теме

Тема: Посудная лавка.

Задача:

Цели: закреплять представления детей о цифрах от 1 до 5; учить воспроизводить количество предметов по образцу с использованием цифр; закрепление обратного и порядкового счета; продолжать учить детей сюжетной лепки  используя новые приемы вдавливания и оттягивания краев, уравнивая их пальцами; развивать эстетический вкус; воспитывать в детях отзывчивость, желание помочь друг другу.

Оборудование: посудная лавка с посудой, веера до 5 на каждого ребенка, числовой ряд от 1 до 9, чайная фарфоровая пара, пластилин, доски.

Ход занятия:

1. Организационный момент. 2мин. Организовать детей на занятие с помощью разминки - обратный и порядковый счет от 1 до 9.

2.Сюрпризный момент - в гости к детям приходит кукла, которая просит о помощи в приеме гостей. Дети должны в посудной лавке приобрести посуду для сервировки стола - чайные пары по количеству гостей, торт, свечи, вазу с цветами, блюдца под варенье, чайник.

3.Физ. минутка.

4.Воспитатель говорит, что дети замечательно знают цифры, цвета, форму и что хочет показать что-то интересное. Показывает чайный набор.

• Что это такое?
• Как используется чайный набор?
• Какой он формы?
• Сколько предметов входит в набор?

Воспитатель предлагает детям вылепить чайный набор, используя следующие приемы: раскатывание сплющивание примазывание. По окончании работы дети собирают всю слепленную посуду для сервировки стола и кормят кукол из новой посуды.

5.Итог занятия.