Конспект ООД (мультимедийная разработка) с детьми младшей группы "Путешествие в страну необычных и обычных фигур"
план-конспект занятия по математике на тему

Дронова Нина Николаевна

   

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 17 «Колосок»

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Раздел: «Развитие математических представлений»

Название ОД: ООД

Группа: младшая

Тема: «Путешествие в страну фигур»

Разработала:

Воспитатель:

Дронова Нина Николаевна

пос. Шоссейное

Продолжительность -  20 минут.

Контингент -  средняя  группа.

Современные образовательные технологии: ИКТ - презентация, логические блоки Дьенеша, технология индивидуального обучения.

Конспект  совместной деятельности:

Вводная часть

  • Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по сказке,  угадайте и скажите, что это за сказка? (слайд №2)
  • Винни-Пух и все, все, все…
  • Правильно. Винни-Пух, Кролик, Пятачок, Сова - все запутались в геометрических фигурах  и просят нас им помочь. Поможем?  
  • Да.

 

Основная часть (показ презентации)

  • Посмотрите, Кролик не может понять, что это за фигура? (слайд №3)
  • Кролик внимательно смотрит вокруг:

      И мячик, и шарик похожи на круг.  

      На круглых часах уже десять утра,  

      Круглый арбуз нам порезать пора!!! (слайд №4)

  • Ребята, так какую фигуру напоминают нам все эти предметы?
  • Круг.
  • Правильно.
  • А давайте,  теперь вспомним, какие предметы есть у вас дома круглой  формы?
  • Тарелка, стол, игрушка и т.д.

  • Вот и  у Винни вопросы  возникли, что за фигуру он держит в лапах (слайд №5)
  • Ребята, а вы знаете?
  • Да, квадрат.
  • Посмотрите, сколько квадратов на этой картинке:

      Кубики, рамки, кабина машинки!  

      Даже окно в его новой квартире. (слайд №6)

  • Опять  Винни-Пух  не может понять, какой же они формы?
  • Давайте ему мы поможем! Ребята, а это какие по форме предметы?
  • Квадратные.
  • А дома у вас, какие предметы есть  квадратной формы?
  • Тарелка, ковер, часы и т.д.

  • У Пятачка, накопились вопросы. (слайд №7)

       Голова уже кругом идет!

  • Сколько на свете всего треугольного!

      И колпачок, словно в цирке у клоуна,  

  • И паруса на большом корабле,  
  • Даже морковка и сыра кусок. (слайд №8)
  • Ребята, а эти предметы по форме какие?
  • Треугольные.
  • А какие у вас дома есть треугольные  по форме предметы?

   

  • Посмотрите, а что же нашли Винни-Пух и Ослик на берегу озера? (слайд №9)
  • Прямоугольник.
  • Книги, коробки,  

      Вагончик  и  коврик,  

      Это все по форме прямоугольник. (слайд №10)

  • Ребята, а  какие у вас дома есть предметы прямоугольной формы?
  • Телевизор, ноутбук, грузовик и т.д.

  • А вот Винни-Пух, Пятачок  и Кролик  задумались, только уже над другой фигурой? (слайд №11)
  • Ребята, что это за фигура?
  • Овал.
  • Правильно.
  • Овальные сливы и ложка для Винни,

      И столик овальный, а также яйцо. (слайд №12)

      Как много вещей на овалы похожи!

  • Ребята, давайте  повторим, какие же  по форме предметы мы видели?
  • Овальные.
  • А дома, у вас есть предметы овальной формы?
  • Да, зеркало, тарелка, дыня и т.д.

Физминутка «Куда идем мы с Пятачком» (слайд 13)

Блоки Дьенеша. Сделай кораблик

  • О  помощи просит нас Винни-Пух, хочет  пароход красивый сложить! (слайд №14)

(сначала проговаривается каждый элемент картинки, какой по форме, по цвету, по размеру, задание выполняется по образцу или без образца)

Итог занятия

  • Итак, давайте Винни-Пуху и его друзьям напомним, какие  геометрические фигуры бывают? А предметы, какие по форме? (слайд №15)
  • Что вам понравилось больше всего?
  • Молодцы, вы помогли Винни-Пуху разобраться в геометрических фигурах и справились со всеми заданиями!!!

 


Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка. Конспект совместной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы. "В стране гномов"

Это методическая разработка - конспект совместной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы, направленный на следующие цели:- развивать фонематический слух, фонематический анализ и...

Методическая разработка занятия с детьми младшего возраста " В стране загадочных фигур"

Цель : Закрепить знания о геометрических фигурах.Программные задачи: 1.Учить детей узнавать, называть и различать геометрические фигуры.2. Развивать память, пространственное воображение, сообрази...

Беседа (мультимедийная разработка) с детьми средней группы на тему Весенние цветы

Воспитатель, Юрьева С. Я.Беседа (мультимедийная разработка) с детьми средней группы на тему «Весенние цветы». Цель: Воспитывать бережное отношение к природе.Задачи:1. Обогащать знания...

Презентация педагогического проекта: "Море и морские тайны" Мультимедийная разработка с детьми 6-7 лет

Много вокруг нас ещё неизведанного и прекрасного. В ходе реализации проекта: дети получат знания о морях и океанах, о морской фауне и флоре. Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к ...

Конспект занятия по сенсорному развитию детей младшей группы «Чудесная страна геометрических фигур»

Программное содержание:Образовательные: закрепить знание детей в различии круга, квадрата, треугольника, уметь находить модели этих фигур, несмотря на различие в цвете и размере. Закрепить у...

Методическая разработка занятия с детьми младшего возраста « В стране загадочных фигур»

(интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно - эстетическое развитие»)  Цель: Закрепление знаний о ...