Перспективный план по использованию в работе с детьми игрового пособия по ФЭМП "Круги Луллия"
календарно-тематическое планирование по математике (подготовительная группа)

№

Месяц

Мероприятие (цель)

1

Сентябрь

Ознакомление детей с дидактическим пособием «Круги Луллия» (игровые математические тренажеры)

2

Октябрь

Д/И «Сколько всего»

Цель: освоение действий количественного счета в пределах 10; соотнесение количества предметов с числом, его обозначающим; определение места числа в этой последовательности.

3

Ноябрь

Д/И «Который по счету»

Цель: освоение действий порядкового счета в пределах 4; количественный счет в пределах 10. Определение предмета «следующего» за «данным» и «предшествующего» данному.

4

Декабрь

Д/И «Где столько же точек, сколько сладостей на картинке»

Цель: освоение количественного счета в пределах 12; сравнение количеств.

5

Январь

Д/И «Что дальше? Что ближе?»

Цель: описание взаимного расположения предметов в пространстве; определение предмета, который ближе, дальше; соотнесение предметной и схематической модели задач.

6

Февраль

Д/И «Сколько треугольников на рисунке»

Цель: освоение действия синтеза и анализа объектов; распознавание геометрических фигур.

7

Март

Д/И «Какой вид сверху у фигур»

Цель: освоение действия распознавания и названия геометрических фигур; определение вида геометрических тел с разных сторон.

8

Апрель

Д/И «Из скольких кубиков составлена фигура»

Цель: анализ и синтез геометрических объектов; соотнесение объемной фигуры с ее плоским рисунком; определение количества элементов, из которых составлена фигура.

9

Май

Решение арифметических задач с помощью кругов Луллия.

Цель; составление арифметических задач на сложение и вычитания.