ФЭМП ООД " Что случилось с яблоком ?"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

ФЭМП ООД «Что случилось с яблоком?»

(Количественные отношения: части целого) для детей 1,5-2 г.

Задачи:

-упражнять детей в составлении целого предмета из его частей, развивать зрительное восприятие;

-воспитывать волю, усидчивость, целеустремленность.

Материал:

две коробки –в одной лежат целые картинки с изображением разных предметов: овощей, фруктов, игрушек; в другой –такие же картинки, но разрезанные на две части по диагонали на каждого ребенка.

Ход:

Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки, малыши называют, что на них изображено. Затем педагог показывает часть картинки и спрашивает:

-Как вы думаете, от какой картинки этот кусочек?-От яблока.

Воспитатель накладывает часть картинки на целую.

-А теперь найдем другую часть яблока. –Дети вместе с педагогом ищут картинки с изображением яблока и дают их воспитателю. Когда половинки найдены и положены с целой картинкой, педагог говорит:

-Смотрите, дети, получилось целое яблоко. Сейчас я дам вам картинки. Свете (имя ребенка) я дам грушу, а Ване (имя ребенка) –помидор. Ваня, найди свою картинку! А Юле я дам огурчик. Где лежит такая картинка? (Так все дети получают по картинке). А теперь соберите целые картинки из двух составных частей. В конце воспитатель предлагает поиграть с картинками. Он показывает детям одну часть картинки и предлагает узнать, какой предмет изображен на картинке. Затем предлагает найти целую картинку с этим предметом на столе