Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП на тему: «Грибной суп» для детей среднего дошкольного возраста (состав числа 8)
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Конспект

непосредственной образовательной деятельности

по ФЭМП

на тему: «Грибной суп»

для детей среднего дошкольного возраста

Цель: Закрепление состава числа 8

Задачи:

Развивающая:

- упражняться в счете до 8;

- закреплять навыки правильно ответа на вопрос «Сколько?», «Поровну»;

- закреплять навыки прямого счета;

Обучающая:

- познакомить с образованием числа 8;

Воспитательная:

- воспитывать умение внимательно слушать других детей, дополнять их ответы.

Ход занятия:

Мотивация:

В:Ребята, Фиксики прислали нам аудиозапись. Нужно ее послушать!

Ребята,привет. Это Симка. И нам - Фиксикам нужна ваша помощь. Дим Димыч захотел сварить грибной суп и отправил нас за грибами. Я смог собрать 5 грибов, а Нолик – 3. Теперь нам нужно рассортировать правильно грибы, то есть какие-то грибы подойдут в суп, а другие  - нет.

В: О чем нас попросили Фиксики? Правильно!

В: Посмотрим на доску. Сколько грибов собрал Симка, сколько грибов собрал Нолик?

В: Сколько грибом собрали Фиксики всего?

В: Как сделать так, что бы грибов в корзинах стало поровну?

Физминутка:

Мимимишка потянулся, (Руки вверх, вдох – потянулись)

Раз – нагнулся, Два – нагнулся,

Три – нагнулся. (наклоны – раз, два, три)

Руки в сторону развел, (развели руки в стороны)

Тучку, видно, не нашел.

Чтобы Тучку нам найти,

Нужно на носочки встать. (встали на носочки)

В: На суп нужны только большие грибы, поэтому нужно убрать маленькие грибы. Сколько осталось в корзинах?

В: Найти похожие грибы

В: Ребята, Вы большие молодцы!

Рефлексия: Если вам трудно было выполнять задания от Фиксиков - потопайте, если легко - похлопайте.