Интерактивная игра "Что лишнее?"
компьютерная программа по математике (средняя группа)

Интерактивные игры в развитии детей

Современное образование заставило нас поновому взглянуть на процесс воспитательно-образовательной работы в детском саду. Значительную роль в этом может сыграть применение современных информационно-коммуникативных технологий. Благодаря возможностям современных компьютеров, том числе с сенсорными экранами, или используя планшетов, ребёнок имеет возможность действовать самостоятельно: показать, не называя, какой предмет издаёт звук, или какая игрушка звучит, прикоснувшись к интерактивной панели. Практика показывает, что дети с большим удовольствием играют в такие игры, так как, выполняя поэтапно задания, они видит фиксированный результат на мониторе, могут повторно выбирать картинку, пока не найдут правильную. Их увлекает яркость и мобильность визуального видео и звукоряда. Применение интерактивных игр вызывает у детей с ограниченными возможностями здоровья эмоциональный подъем, значительно повышает познавательный интерес и эффективность усвоения материала.

Цель: Создание условий для формирования творческих и интеллектуальных способностей по средствам интерактивных игр.

Задачи:

1. формировать познавательный интерес к информатике;
2. развивать творческие и интеллектуальные способности;
3. развивать любознательность, воображение, смелость в выдвижении гипотез, умение принимать нестандартные решения;
4. выявить творчески активных, талантливых детей