Конспект занятия по ФЭМП во второй группе раннего возраста «Поиграем с зайчиком»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Аленький цветочек» г. Надыма»

МДОУ «Детский сад «Аленький цветочек» г. Надыма»

Конспект занятия по ФЭМП во второй группе раннего возраста

«Поиграем с зайчиком»

                          Воспитатель

г. Надым, 2022 г.

Цель: формирование представлений о форме и цвете.

Задачи:

• Способствовать формированию умения обследовать предметы, выделяя их цвет, форму.
• Упражнять в установлении сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое название (красный шар – жёлтый шар)
• Способствовать формированию умения отвечать на вопросы, повторять несложные фразы.
• Вызвать желание у детей играть в подвижные игры простого содержания вместе с воспитателем.

Предварительная работа: знакомство с геометрическими фигурами: кубик и шар, д/игра на различие количества предметов «Один-много», д/игра «Собери яблоки» (цвет: желтый красный)

Способы организации:

• Словесный: мотивация детей к деятельности, объяснение заданий с помощью игрушки зайчика, похвала.
• Наглядный: игрушка Зайка, коробка с красными и жёлтыми шарами и кубиками; четыре коробки: 1 - с наклеенным внутри кругом белого цвета, 1 - с наклеенным внутри квадратом белого цвета, 2 коробки красного и желтого цвета.
• Игровой: д/и «Найди домик», физкультминутка «Зайка», игра «Раз, два, три шары неси»

Средства и оборудование: игрушка зайка, коробка с красными и жёлтыми шарами и кубиками; четыре коробки: 1 - с наклеенным внутри кругом белого цвета, 1 - с наклеенным внутри квадратом белого цвета, 2 коробки красного и желтого цвета.

Ход занятия.

Дети сидят на стульях, полукругом. Перед ними стоит стол.

Воспитатель: - Ребята к нам в гости из леса пришёл Зайчик.  Давайте поздороваемся с ним.

(Дети здороваются).

Воспитатель: - Смотрите ребята, зайчик принёс нам коробку (в ней шары и кубики желтого и красного цвета)

Воспитатель: Что лежит в коробке? (ответы детей)

Воспитатель: Маша, возьми из коробки шар и покажи его детям. Шар гладкий, зажми его в ладошке. Что ты взяла из коробки? Какого он цвета? (ответы детей)

Воспитатель: Женя, возьми из коробки кубик. Покажи его детям. Что ты взял из коробки?  Какого он цвета? (ответы детей). Зажми его в ладошке. Углы у кубика выступают из ладошки. Покажи пальчиком углы у кубика. (Ребенок показывает углы)

Д/и «Найди домик»

Воспитатель: Зайчик мне сказал, что шары и кубики хотят жить в своих домиках.

Воспитатель показывает две коробки.

На одной наклеен круг, на другой квадрат.

Воспитатель: -В этой коробке будут жить шары. Это их домик (показывает коробку с кругом). А в этой кубики (показывает коробку с квадратом). Это их дом.

Дети по очереди берут шары и кубики, кладут в нужные коробки-домики.

Воспитатель, используя наводящие вопросы, активизирует в речи детей, в хоровых и индивидуальных ответах, слова «шар» и «кубик». Зайчик хвалит детей за верно выполненное задание. И приглашает с ним поиграть.

Физкультминутка «Зайка»

Скок-поскок, скок-поскок,

Зайка прыгнул на пенек.

Зайцу холодно сидеть,

Нужно лапочки погреть,

Лапки вверх, лапки вниз,

На носочках подтянись,

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-поскок.

А затем вприсядку,

Чтоб не мерзли лапки. (Движения по тексту)

Воспитатель предлагает детям коробку, в которой много кубиков красного и желтого цвета: - Ребята, посмотрите, много или мало кубиков в коробке? (ответы детей).

Воспитатель:- Какого они цвета? (ответы детей).

Воспитатель:- Давайте, красные кубики положим в красную коробку. А желтые кубики в желтую коробку.

Дети по очереди берут кубики и кладут в нужные коробки. Воспитатель уточняет, какого цвета взял ребенок кубик? В коробку какого цвета нужно положить? Активизирует в речи детей названия цветов. Хвалит детей за правильно выполненное задание.

Воспитатель: Вот мы и разложили кубики по местам. Красные кубики положили в красную коробку. Желтые кубики в желтую коробку.

Воспитатель: -Но у нас остались шары. Много или мало шаров   в коробке? Какого они цвета? (ответы детей) Давайте с вами поиграем в игру «Раз, два, три шары неси».

Игра «Раз, два, три шары неси»

Воспитатель говорит: «Раз, два, три, шары лови!». Подбрасывает шары вверх. Дети ловят шары и приносят в коробки соответствующего цвета.

Воспитатель голосом Зайки: мне очень понравилось с вами играть, но мне пора возвращаться в лес.

Воспитатель: Давайте попрощаемся с зайкой.

Дети прощаются с зайкой. Зайка уходит.