Статья «Финансовая грамотность детей» Автор: Рогова Надежда Владимировна
статья по математике (старшая группа)

Статья для родителей

 «Зачем ребенку нужна финансовая грамотность?»

Автор: Рогова Надежда Владимировна 

Деньги – великий воспитатель, так как они позволяют воспитывать у детей честность, доброту, великодушие к близким людям, желание поделиться, способность к самоограничению и привычку тратить их разумно.

А.С. Макаренко

Правильно ли знакомить с финансовой грамотностью, ее сложными понятиями и явлениями детей дошкольного возраста?

Финансовое воспитание детей дошкольного возраста – новое направление в дошкольной педагогике, отражающее интерес педагогов и родителей к глобальной социальной проблеме, неотделимой от развития ребенка с первых лет его жизни. Исследования последних лет свидетельствуют о необходимости внедрения экономического образования с дошкольного возраста, когда дети получают первичный опыт участия в элементарных экономических отношениях, происходит их приобщение к миру экономической действительности. В современной концепции образования подчеркивается особое значение дошкольного возраста в формировании и развитии уникальной личности ребенка. Так как на этом этапе закладываются основы личностной культуры, обеспечивается освоение первоначальных социокультурных норм. Это является фундаментом для приобретения в будущем специальных знаний и навыков.

Приобщение ребенка к миру экономической действительности – одна из сложных, но в тоже время важных проблем. В настоящее время дети рано включаются в экономическую жизнь семьи: знакомятся с деньгами, рекламой, ходят с родителями за покупками в магазин, овладевая, таким образом, первичными экономическими знаниями, пока еще на житейском уровне. Дошкольники узнают о труде, о профессиях родителей, о финансовом положении семьи. Чем раньше дети узнают о роли денег в жизни общества, тем раньше сформируются полезные финансовые привычки.

Финансовая грамотность и дошкольник на самом деле, тесно связаны.

Детей, точно также, как и взрослых, волнуют финансовые вопросы.

Малыши, так или иначе, сталкиваются с миром финансов, обсуждают ли дома мама с папой повышение цен или прибавку к зарплате, или же в магазине игрушек, когда игрушка слишком дорогая и ее купить не могут, или же когда получают в подарок на день рождения конверт с купюрами.

Финансовая грамотность поможет детям понять, как зарабатываются деньги, что такое семейный бюджет, почему он ограничен и, как сделать так, чтобы преумножить достаток.

Дети дошкольного возраста знакомятся с профессиями, учатся воспринимать и ценить мир . У них формируются представления:

• о денежных отношениях (торговля, купля-продажа, кредит),
• о доходах (заработная плата, пенсия) и расходах,
• о денежных знаках (монета, купюра) России и других стран.

Обучение лучше всего начать с пятилетнего возраста и ввести понятие труд. Ребенок должен понимать, что деньги – это результат трудовой деятельности. Необходимо рассказывать ребенку о различных профессиях, делиться своими успехами на работе. В настоящее время мир профессий разнообразен. Наряду с известными появляются все новые профессии. Представление о профессиях позволяет детям понять мир взрослых, формирует интерес к труду. Основная задача – обучить бережливому отношению к вещам, природным ресурсам и деньгам. Также следует научить ребенка совершать покупки. Родители обязаны осуществлять контроль и помогать детям.