Адаптация детей раннего возраста к условиям детского учреждения
статья (младшая группа) по теме

Адаптация детей раннего возраста к условиям детского учреждения

Ваш малыш подрос, и вы привели его в детский сад. Многие из вас волнуются, тревожатся о том, будет ли ребенку хорошо в детском саду, не начнет ли он болеть, капризничать, расстраиваться при расставании с близкими, с домом. Эти волнения и тревоги закономерны, так как поступление в детский сад - сложный период в жизни маленького ребенка, своеобразный экзамен его психики, здоровья. Поначалу в детском саду ребенку все кажется непривычным, его волнует, а иногда и пугает новая обстановка: большая комната, незнакомые дети вокруг, чужие взрослые - воспитатели, няня. На первых порах непривычен и уклад жизни д/с; иной режим дня, еда, необходимость соблюдения правил поведения, установленных в группе.

Известные трудности в адаптационный период, испытывают дети привыкшие к общению с родителями. Замкнутый образ жизни семьи, недоброжелательное отношение родителей к окружающим людям - причины тормозящие образование у малыша контактировать с незнакомыми взрослыми. А это значит, что в первые дни пребывания в д/с он будет негативно относиться к воспитателям, няне, что усложнит уход за ним.

Дети радушных, дружелюбных родителей, дети из семей, состоящих из многочисленных родственников, легко вступают в контакт с воспитателями, няней. У таких детей, как правило, адаптационный период длится несколько дней.

Итак, общая задача педагогов и родителей - помочь ребенку по возможности безболезненно войти в жизнь детского сада.