Как помочь ребенку, если он забывает, путает, не правильно пишет буквы.
консультация (старшая группа) на тему

  Как помочь ребенку, если он забывает, путает,

                неправильно пишет буквы?

1. Различает ли ваш ребёнок понятия «слева» и «справа»?

    Ребёнок должен уметь правильно выполнять задания: покажи свое правое ухо, левую ногу и  т.д.; расскажи, что ты видишь справа от себя, что слева. Если ребенок пишет буквы не в ту сторону – чаще всего это следствие не сформированных понятий «слева» и «справа».

2. Умеет ли ваш ребенок складывать картинки из шести кубиков? Если он затрудняется, то это следствие недоразвития зрительно-пространственного анализа и синтеза. (В таком случае начните с набора из 4 кубиков.)

    Очень полезны для развития пространственных представлений и зрительного восприятия игры-занятия с различными «конструкторами» и «строителями». Чтобы ребенку было легче запоминать буквы, рекомендуются следующие приемы:

а)    Взрослый пишет «трудную» букву большого размера (5-6см), ребенок раскрашивает ее. Под буквой ребенок рисует (или это делает взрослый, а ребенок раскрашивает) предметы, в названиях которых первая буква для него трудная.

         З    Я     И     С 

б)   Лепка ребенком буквы из пластилина.

в)   Вырезание ребенком буквы по контуру, нарисованному взрослым.

г)  «Написание» в воздухе всех изучаемых букв (если пользоваться данным приемом постоянно, то в случае возникновения затруднений взрослому достаточно будет «написать» букву в воздухе -  ребенок мгновенно вспомнит ее).

д)  Сравнение буквы и ее элементов со знакомыми предметами, другими буквами. Пусть такие сравнения придумывает сам ребенок. Это запоминается им лучше, чем какие-либо сравнения взрослых, да еще в стихотворной форме!

      Например, буква а маленькая – эта буква с животиком и хвостиком и т.п.

е)  Обводка ребенком букв, написанных взрослым.

ж) Письмо буквы по контуру, нарисованному взрослым.

з)  Письмо буквы по опорным точкам, поставленным взрослым.