Консультация для родителей"Что рассказать детям о диких животных"
занимательные факты (младшая, средняя группа) по теме

Консультация

«Что рассказать детям о диких животных»

(для родителей)

Составила Гоцка Л.Ю.

Знакомство с природой будет не полным, если не рассказывать ребенку о диких

животных. Без животных природа мертва. Самый маленький ребенок знает, что в

лесу живут звери. Дети искренне сочувствуют зайчишке, за которым охотится ли-

са, им нравится веселая белочка, а как все любят злого жадного волка! Народная

мудрость, выраженная в сказках, не зря наделила зверей человеческими качества-

ми- этим она приближает детей к пониманию природы, будит в них интерес к жи-

телям леса, к их жизни. Детей необходимо знакомить с внешним видом и повадка-

ми диких зверей, обращая внимание на характерные признаки каждого животного,

давая правильные сведения.

Нельзя, например, огульно утверждать, что одни звери и птицы полезны, а другие

вредны. Все зависит от условий, в которые они попадают. Например, хорьки при-

носят вред тем, что уничтожают домашних птиц, а в степях они незаменимы в

борьбе с грызунами. Лучше всего показывать детям в зоопарке живых обитателей

наших лесов, степей, а также пустынь, джунглей и других мест обитания.

Покажите животных, известных им по сказкам и книгам: белку, бурундука, лису,

зайца, медведя, волка, льва, тигра, обезьян и других животных. Лучше всего по-

бывать в зоопарке в теплое время года, когда звери находятся на открытом воздухе.

Подойдя к клетке, позаботьтесь о том, чтобы они были хорошо видны ребенку. Не

следует показывать сразу всех зверей, лучше побывать в зоопарке несколько раз.

Белка.

Дети хорошо знают белку, она маленькая- с котенка. На затылке торчат

ушки с кисточками. Обратите внимание детей младшего возраста на пушистую,

 рыжеватую шерстку, выпуклые черные глаза, на пушистый хвост, размером с саму

белку. Белка очень подвижная. Внимание старшего ребенка следует обратить на

цепкие когти белки,рассказать, что она живет на  деревьях и проворно лазает по

веткам. Зубы у белки большие, изогнутые и очень острые, потому что она питается

твердым кормом: орехами, семенами хвойных деревьев. Зимой белка линяет, у нее

вырастает густая пушистая шерсть. Кисточки на ушах тоже вырастают и загибаются

назад. Белка не впадает в спячку, но зимой спит много, особенно в холодное

время.

Заяц.

Рассматривая зайца, обратите внимание на его ноги. Расскажите, что во время прыж-

ка заяц сначала выбрасывает вперед длинные задние ноги, а потом передние,

короткие. Если рассматривать следы зайца на снегу, то видны сначала следы задних

ног, а затем передних. Заяц легко поднимается на горку, но спускаться с нее ему

очень трудно. Прочитайте детям стихотворение:

Чьи это лапки на белом снегу наследили?

Кто-то по белому полю бежал.

Корешок чьи-то зубки точили,

На осинке кору обгладал.

Белым столбиком долго сидел,

Навострив свои длинные ушки,

А потом кувырком-

Полетел через голову со снежной горушки.

Можно спросить у ребенка, почему заяц полетел с горки. Заяц норы не делает.

Днем он лежит под кустиком, а ночью выходит на кормежку. Летом корма много,

всюду есть трава, зимой же приходится трудно, заяц бегает на огороды,

 грызет капустные кочерыжки или находит и ест сено. А если ничего не

находит, то глодает кору деревьев и кустарников. У зайца много врагов и лиса,

и волк, и сова, и ястреб. Все они не прочь полакомится вкусной зайчатиной.

Зимой зайца спасает защитная окраска под цвет снега. Недаром говорят:,,Бел, по-

тому и цел.,, Есть еще защита- быстрые ноги. Не вступая в борьбу, заяц спасается

бегством не от трусости, которую ему приписывают. Существует народная поговор-

ка:»Заяц не трус, себя бережет.»

Лиса.

Рассматривая лису, скажите ребенку, что она немного похожа на собаку. У лисы

красивая, густая, пушистая шерсть. Тело ее очень подвижно, оно может изгибать-

ся, вытягиваться при беге. У лисы длинный пушистый хвост, при повороте он рабо-

тает, как руль. Зимой на ногах у лисы отрастает густая шерсть, и говорят, что лиса

 ходит, как в валенках, и лапы у нее никогда не зябнут. Лиса всеядная, питается све-

жим мясом, охотится на зайцев, крыс, мышей, ест рыбу, лягушек, ящериц. Питается

 и растительной пищей: ягодами и плодами кустарников. Очень любит арбузы, при-

чем выбирает только спелые. У лисы хороший слух и обоняние. Зимой она слышит,

 как мыши-полевки возятся и пищат под слоем снега. Лиса быстро раскапывает снег

и ловит их. « Лиса мышкует». Летом она приносит большую пользу. У лисы много

врагов, из которых самый опасный- волк. Про лисиц сочинили загадки, загадайте их

детям:

У кого из всех зверей хвост пушистей и длинней?

Хитрая плутовка, рыжая головка, хвост- пушистая краса, кто же это? ( Лиса)

Лось.

Лось очень крупное животное. У него высокие ноги. Большие рога на тяжелой голо-

ве. Лось живет в лесах, встречается около болот и рек. Летом в жару он забирается

в густой кустарник, любит залезть по шею в воду. Зимой лосям трудно, они пере-

бираются в малоснежные места. Причем первыми идут лоси с лосятами, а следом

взрослые особи. В голодное зимнее время лоси выходят к людям в поисках еды.

Весной рождаются маленькие лосята. Мать прячет детей в укромном месте, но уже

на 6-7 день они ходят за лосихой. Из-за длинных ног лосята не могут достать траву и

встают на колени, чтобы прокормиться. Рога появляются через год. Лоси живут у нас

 в заповедниках и лосефермах. Маленькие лосята быстро приручаются, если их

 кормить молоком из бутылочки с соской. Лосей запрягают в сани или ездят на

них в седле.

Волк.

Волк очень похож на собаку. У него грубая, густая шерсть. Большая голова с широ-

ким лбом и толстая шея, которая малоподвижна. Зубы у волка острые. Острое зрение

помогает видеть в темноте, хороший слух- издалека выслеживать жертву. Волк

питается в основном мясом и в поисках пищи может очень долго бегать вместе со

своим многочисленным семейством- волчицей и подросшими волчатами. Зимой

пищу найти трудно, и волк часто остается голодным. Загадайте детям загадки про

волка:

Кто зимой холодной бродит злой, голодный?

Все клыками щелк. Кто же это? ( Волк)

Живет волк в логове, которое устраивает недалеко от водоема, где-нибудь в глухом

овраге. Маленького волчонка можно приручит, но полностью доверять ему нельзя.

Могут проявиться качества хищника.

Медведь.

Первой любимой игрушкой многих детей бывает плюшевый мишка. И поэтому им

очень интересно посмотреть на настоящего, живого медведя. Детей поражает гро-

мадное, неуклюжее тело медведя, покрытое бурым мехом, как теплой шубой. У

медведя маленькие глазки и слабое зрение. Ноги при ходьбе он ставит внутрь паль-

цами и наружу пятками, поэтому медведя называют косолапым. Лапы у него сильные

с голыми ступнями, как и у белого медведя. В народе медведя называют,,босоногий

мужик,, Благодаря голым подошвам, медведь очень тихо подкрадывается, даже

веткой не хрустнет. Питается медведь грибами, ягодами, орехами. Но особенно он

любит, забравшись в улей, полакомиться медом. Медведь разоряет муравейники,

съедая муравьев. Иногда медведи питаются рыбой. Часами медведь может сидеть

с поднятой лапой и ждать, когда подплывет крупная рыба, затем ловко бьет ее лапой

и подбирает. Осенью медведь усиленно питается, нагуливает жир и ложиться спать

 на долгую зиму в берлогу.

Загадайте детям загадки про медведя:

Кто мохнатый и большой спит в берлоге зимой?

Косолапые ноги, зиму спит в берлоге. Догадайся, ответь, кто же это? (Медведь)