Лексическая тема: "Осень"
методическая разработка на тему

Лексическая тема: «Осень»

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ:

1. Попросите ребенка назвать какое сейчас время года, какой месяц. 

2. Помогите ребёнку запомнить приметы осени:

- Стало холодно, дуют сильные ветры, идут холодные моросящие дожди.

- Листья на деревьях краснеют, желтеют и опадают.

- Начался листопад.

- Исчезли насекомые.

- Собираются в стаи и улетают на юг птицы.

- Дни стали короче, а ночи длиннее.

- С полей и из садов убирают урожай.

- Люди стали теплее одеваться.

3. Объясните ребенку значение слова «листопад». Попросите ребенка произнести это слово по слогам.

4. Помогите ребёнку найти на прогулке листья дуба, берёзы, тополя, осины, рябины; рассмотрите их.

Помогите ребёнку нарисовать листья в тетради, подпишите их.

Ребёнок должен их различать.

5.  Поиграйте с ребенком в игру: «С какого дерева листочек?»:

Лист березы – березовый лист и т.д.

МАТЕМАТИКА:

1 подгруппа:

1. «Сравни листочки» (большой - маленький)
2. Покажи и назови геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник)
3. Сосчитай  листочки  (до 5)

2 подгруппа:

1. Найди  геометрические фигуры (круг, квадрат)
2. Игра: « Один – много»
3. Соотнеси по цвету
4. Раскрась лист осины

РАЗВИТИЕ РЕЧИ:

1. Игра: «Назови ласково»

Дождь — дождик, дождичек,         солнце — солнышко,
лужа — лужица,        дерево — деревце,
ветер — ветерок,                   лист — листок, листик, листочек,
туча — тучка,                                лес — лесок,
сад — садик,                                 птица — птичка.

МЕЛКАЯ МОТОРИКА:

1. Пальчиковая гимнастика: «Осенние листочки»

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)

       Будем листья собирать     (сжимаем и разжимаем кулачки)

       Листья березы,(загибаем пальчики, начиная с большого)

Листья рябины

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём   («шагаем» по столу средним и указательным пальцем)