Конспект родительского собрания по ПДД

«Подарил мне жизнь, сохрани её!»

Родительское собрание на тему: «Вы, ребенок и автомобиль»

Цель: Привлечь внимание родителей (водителей) к проблеме травматизма детей при перевозке их в автомобиле.

Задачи                                                                                                                                1. Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ПДД самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.                                                                                                  2. Пополнить знания родителей о детском удерживающем устройстве.                              3. Познакомить родителей с методами обучения детей ПДД.

Предварительная работа:

1. Пригласить на собрание сотрудника ГИБДД

2. Проведение конкурса социальных плакатов среди семей Д/С на ему: «Вы, ребенок и автомобиль»\

3. Подбор слайдов по теме: «Детское удерживающее устройство»(автокресло) .

4. Готовиться фрагмент видеозаписи занятия с детьми по ПДД.

5. Оформление помещения, где проводиться родительское собрание.

6. Оформление выставки детских рисунков «Наш автомобиль»

Ход собрания

1. Вступительное слово старшего воспитателя или заведующей.

«Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады встрече с вами. Сегодня наша встреча посвящена воспитанию безопасного поведения и закреплению знаний детей об опасностях, которые ждут их на улице и в автомобиле. Нынешним детям предстоит жить при несравненно большей агрессивности автомобильного движения, а потому с каждым днем все сложнее обеспечить их безопасность. Дети – самые беззащитные участники дорожного движения. Если с ними что-то случается на дороге, в этом всегда виноваты взрослые. Все вы имеете автомобиль, водите его, знайте, в автомобиле дети- одна из наиболее уязвимых категорий пассажиров. В ДТП аналогичной тяжести дети страдают значительно больше, чем взрослые пассажиры. При этом штатные системы безопасности автомобилей не рассчитаны на защиту детей, о важности этой проблемы сегодня расскажет сотрудник ГИБДД, которого мы пригласили на нашу встречу. «

2. Выступление сотрудника ГИБДД.

3. Показ слайдов (Детское удерживающее устройство)

4. Сообщение воспитателя группы.

«Начиная с раннего детства, ребенок должен получить азы дорожной культуры. Тогда для него в любом возрасте будет естественной культура поведения за рулем или на пешеходной дорожке. Все, что усвоит ребенок в этом возрасте, прочно останется у него в памяти. В нашем детском саду с детьми проводятся занятия по ОБЖ начиная со 2-й младшей группы, на которых с детьми изучают правила дорожного движения.

Сейчас мы покажем всем фрагмент занятия по ПДД «В городском транспорте», где мы рассказываем о видах транспорта, учим правилам поведения в общественном транспорте, а также в личном автомобиле.

5. Просмотр фрагмента занятия «В городском транспорте».

6. Познавательно - развлекательная программа.

Воспитатель:

«Без знаний дорожных знаков водитель далеко не уедет, и сейчас мы узнаем, кто же из родителей – водителей ни разу не ошибётся, а ваши дети вам помогут».

1. Приглашаются родители вместе с детьми, которые садятся в импровизированные автомобили. Выходят дети из зрительного зала, которые держат в руках дорожные знаки, повёрнутые обратной стороной к играющим и рассказывают стихотворения – загадки об этом знаке. Если ответ правильный, то дети переворачивают знак.

Круглый знак, а в нем окошко,

Не спешите сгоряча,

И подумайте немножко:

Что здесь, свалка кирпича?

Я в кругу с обводом красным,

Это значит - тут опасно.

Тут, поймите, запрещенье

Пешеходного движенья.

В голубом иду я круге,

И понятно всей округе,

Если вдуматься немножко –

Пешеходная дорожка.

Шли из школы мы домой,

Видим – знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет…

2. Конкурс «Нарисуй транспортное средство из геометрических фигур».

Командам дается листок бумаги с изображением геометрических фигур (круг, овал, трапеция, квадрат, прямоугольник, треугольник, четырехугольник) .

3. Отгадайте ребус.

(Автобус)

Ведущий: Да, здесь зашифровано слово «автобус». А сейчас следующее задание. Выложите слово и сделайте звукобуквенный анализ.

4. Конкурс «Собери знак».

(команды собирают разрезной дорожный знак)

5. Конкурс «Перевези груз»

(Дети по очереди на машине перевозят по одному кубику, а родители строят замок)

6. Подведение итогов и награждение победителей.

В качестве решения родительского собрания может быть предложено обращение ко всем родителям.

Уважаемые родители!

Мы убеждены, что вы поддержите нас в стремлении уберечь наших детей от опасностей, подстерегающих их на дороге. Верим и надеемся, что вы и дальше будете уделять внимание привитию своему ребёнку навыков дорожной безопасности. Мы в свою очередь заинтересованы в сохранении жизни и здоровья всех членов вашей семьи, но безопасность дорожного движения во многом зависит от вас самих.