План работы курсов для родителей Школа дошкольных наук
методическая разработка на тему

УТВЕРЖДАЮ:

_____________________________Заведующий

                                                                    (Должность руководителя)

_________________/____Н.В.Сидоркова___

(Подпись)                                 (Ф.И.О.)

                                                                 ______.___.2015г.__

                                                                (Дата)

Месяц

Тема мероприятия

Цель

Форма  проведения

Ответственные

Сентябрь

Психические особенности детей дошкольного возраста

Цель: повышение  уровня психолого – педагогической компетентности родителей

Встречи за «круглым столом».

Октябрь

«Познай себя как родителя»

(Какие мы родители)

Цель: помочь родителям понять влияние на эмоциональное и психическое состояние ребёнка безобидных, на первый взгляд, стереотипов родительского поведения.

Родительское собрание

1.Анкетирование

2.Тест "Моя семья" (рисунки детей)

3.Прослушивание аудиозаписи с высказываниями детей

4.Тест "Я и мой ребенок"

"Ноябрь

Общаемся с детьми” (“Детско-родительские отношения”)

Цель: изменение родительских позиций с целью гармонизации стиля воспитания.

Обучающий  семинар

Декабрь

«Искусство хвалить»

Цель: изменить взгляды родителей на вопросы по использованию в воспитании детей мер поощрений и наказаний

Родительское собрание.

"Январь

«Если ребенок не ладит с братом и сестрой»

Цель: повышение родительской компетентности в понимании природы взаимоотношений между братьями и сестрами

Ролевые, имитационные игры.

Февраль

«Самый дорогой человек» (О функции отца в семье)

Цель: показать роль  отца в воспитании ребенка

Конференция для пап.

Высказывание детей о папах.

Консультация специалистов.

Проблемные ситуации.

Март

О капризах и упрямстве

Цель: помочь  родителям в преодолении детских капризов и упрямств, помочь обрести радость дружбы, союза с детьми, понимание разумной родительской любви.

Тематические консультации

Апрель

“Семья на пороге школьной жизни  ребенка”

Цель: определить наиболее важные характеристики готовности ребёнка к школьному обучению. Научить родителей играм, развивающим у детей произвольные когнитивные процессы (мышление, память, внимание) и волю. Способствовать сближению взрослых в игре.

«Деловая игра»

Май

«Моя семья – моя радость»

Цель: лучше узнать друг друга, чтобы уметь понимать друг друга;

Выставка рисунков с родителями

«Вечер в моей семье».

Беседа за круглым столом.

Организация консультационной группы, из родителей, с высшим педагогическим образованием, по проблемам семьи.

Оформление  стенгазеты,  «Вот мы какие!».

Выставка семейных альбомов.

Немного позже провести марафон "Моя дружная семейка ". В стихах, песнях, игровой форме выразить свое отношение к бабушкам и дедушкам, родителям, братьям и сестрам.

Июнь

«Что такое педагогический такт и в чем он должен проявляться у родителей»

Цель: помочь родителям освоить способы налаживания и оздоровления взаимоотношений: “ребенок – взрослый”;

Лекция

Июль

«»Если ребенок дерется»

Цель: помочь родителям освоить способы бесконфликтного общения

Практикум

Август

"Каким я хочу видеть своего ребенка"

Цель: помочь родителям понять своих детей, проявить заботу о психологическом здоровье своего ребенка

Семейный проект. Подведение итогов работы. Составление планов на следующий год.