Консультация «Развиваем творческие способности детей»
консультация на тему

РАЗВИВАЕМ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ

Одной из основных задач художественно-эстетического развития детей является развитие детского  художественного  творчества,  интереса  к  самостоятельной  творческой  деятельности  (изобразительной,  конструктивно-модельной,  музыкальной  и др.); удовлетворение  потребности  детей в самовыражении.

Развитие творчества – это важная часть развития ребенка в целом. Развитие творчества детей может быть, как самотекущим, так и активно мотивируемым родителями и окружением. Если вы видите, что ваш ребенок обладает творческими способностями, то не давайте ему упустить такую возможность развить свои способности.

Как начать развивать творческие способности у детей

Если ребенок маленький, знакомьте его с творчеством дома: лепите из пластилина, рисуйте, стройте, устраивайте танцы с платками, погремушками, играйте на музыкальных инструментах, пойте песни, хлопайте в ладоши под музыку, слушайте музыку, устраивайте сценки или мини-спектакли пальчиковых игрушек, играйте в пальчиковые игры, готовьте вместе, украшайте торты, украшайте квартиру к праздникам.

Для того, чтобы определить творческие способности детей постарше, рекомендуется водить их чаще в музеи, на выставки (соответственно возрасту или интересам), в театры и на концерты для детей. После походов на такие мероприятия интересуйтесь у ребенка, что ему понравилось, а что нет. Спрашивайте, на что он обратил внимание (на танец, на костюм, на картины в декорациях, на песни). В зависимости от того, что именно ему понравилось, попробуйте поговорить с ребенком дальше на эту тему. Например, если ему понравились костюмы героев в театре, расскажите ему больше про то, откуда эти костюмы, в какую эпоху их носили, покажите картинки из интернета, где есть подобные костюмы. Словом, расширяйте кругозор ребенка в теме, что его заинтересовала.

Как это влияет на развитие творческих способностей у детей? Здесь все просто: вы даете ребенку представление о тех сферах жизни, которые связаны с творчеством. Разговоры о таких сферах жизни (танцы, песни, картины, одежда и прочее) становятся все интереснее, ребенок увлекается темой сильнее, а увлеченный ребенок впитывает в себя как губка информацию об интересующей теме. Затем ему самому захочется попробовать себя в качестве исполнителя, а не только наблюдателя.

Как развить творческие способности детей на практике

Если вы уже заметили, чем именно интересуется ваш ребенок, развивайте его интерес и творческие способности более активно.

Музыка. Если ребенок интересуется музыкой и пением, то самым верным будет развивать его творческие способности в музыкальном направлении: петь вместе с ним, набивать ритм руками или палочками, записать его в музыкальный кружок. Если еще не ясно точно, что именно в музыке нравится ребенку, больше петь или играть на инструменте, то сделайте так называемый экспресс-курсинг по каждому кружку. Поводите ребенка на каждый кружок около 1-2 месяцев, посмотрите, что ему больше понравится. Помните, развитие творческих способностей детей – это не данное природой само собой разумеющиеся действо, а постепенный процесс, основанный на поддержке и энтузиазме, как ребенка, так и его родителей.

Рисование. Большинство детей тянутся к рисованию. Через рисунок дети бессознательно выражают свое внутреннее состояние, эмоции, беспокойства, радость, любовь, тревогу, надежды и ожидания. Чем чаще рисует ребенок, тем быстрее развивается в нем способность рисовать красиво и аккуратно. Если вы видите, что ваш ребенок рисует рисунок за рисунком, что ему нравится это дело, то позаботьтесь о развитии его творческих способностей в рисовании: рисуйте вместе с ним, приобретите хорошие краски и карандаши, объясните, как нарисовать того или другого животного или предмет, понаблюдайте, что именно нравится рисовать ребенку и как он это делает.

Если ребенку нравится рисовать домá, помогите ему развить себя, покажите, какие могут быть нарисованные дома (интернет в помощь), как нарисовать дом в перспективе (этому можно учить маленького ребенка на самых простых примерах), как нарисовать окна. Но это еще не все, этими подсказками, вы лишь облегчите процесс воспроизведения внутреннего видения на бумаге.

А как развить это внутреннее видение и как развить творческую способность рисовать и воображать будущий рисунок? Для этого возьмите за практику знакомить ребенка с работами художников. Для начала достаточно будет картин с легкой смысловой нагрузкой. Если у автора картины есть своя особенность, укажите на нее ребенку, расскажите, что у некоторых авторов есть особенные отличия от других, по которым можно узнать, чья это картина. Посещайте с ребенком выставки картин, заранее убедившись, что ему будет интересно, а не скучно. Как это сделать: посмотрите картины автора в интернете и решите, насколько они сложны для ребенка и насколько тема выставки будет ему интересна.

Если вашему ребенку еще нет 4 лет, то остановитесь пока на приобретении хороших красок и карандашей, а также демонстрируйте ребенку картинки с рисунками, разговаривайте о цветах, о формах, показывайте ваши любимые изображения, интересуйтесь вкусами ребенка. Пусть все проходит в игровой форме: «Давай нарисуем небо и облака? Какого небо цвета? Какие бывают облака? Какой формы бывают облака, а тучи?»

Замечайте не только рисунок в целом, но и его детали, так вы выработаете в ребенке внимательность и способность понимать, как нарисована та или иная картинка (рисунок).

Как понять, какие творческие способности есть у ребенка?

Творческие способности стоит развивать, если к ним есть тяга и интерес самого ребенка. Нельзя научить ребенка танцевать, если он всеми руками и ногами против этого, если ему не нравится и он не хочет. Для того, чтобы понять, в каком направлении должны развиваться творческие способности ребенка, нужно это самое направление выявить и понять, к чему у ребенка лежит интерес. Если вам трудно это сделать самим, сделайте экспресс-курсинг: водите ребенка на разные курсы – по 1-2 месяца на каждый и спрашивайте у ребенка о его впечатлениях, о том, что ему нравится или не нравится на курсах, о его достижениях, о трудностях. Так вы составите картину о каждом кружке, что он посещал, а расспросив преподавателей курсов, вы сможете узнать, есть ли у ребенка способности именно в данном виде творчества.

Удачи вам в поиске и развитии творческих способностей вашего ребенка!