Сценический конспект мероприятия по формированию культуры здоровья для детей старшей группы совместно с родителями "Путешествие в страну здоровья"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей №59»

Конспект спортивного досуга

для детей старшей группы совместно с родителями

«Путешествие в страну здоровья»

(сценический конспект мероприятия по формированию культуры здоровья родителей и детей в нетрадиционной форме)

Оренбург

ЦЕЛЬ: привлечь внимание родителей на проблему воспитания в детях здорового образа жизни.

ЗАДАЧИ:

1. Пропагандировать здоровый образ жизни.
2. Формировать желание быть здоровыми, бережно относиться к себе и окружающим.

3. Способствовать укреплению внутрисемейных связей.

4. Повышать интерес у детей к занятиям физической культуры и творчеству.

5. Способствовать созданию атмосферы радости и веселья.

6. Развивать культуру общения, поведения.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: проведение специально организованного обучения, общения, игр, познавательно-практической деятельности, работы в течение всех режимных моментов по темам: «Мое здоровье», «Полезные и вредные продукты», «Режим дня», «Моё прекрасное тело».

АТРИБУТЫ И ОБОРУДОВВАНИЕ: воздушный шарик «Здоровье», следы, три скамьи, тропа здоровья,, карточки «Что вредно для моего здоровья», «Что полезно  для моего здоровья», карточки «Полезные и вредные продукты», льдинки, большой колпак, карточки «Пословицы о здоровье», конверт с вопросами, дерево, корзина, оборудование и принадлежности для аппликации «Дерево Здоровья» для каждого ребенка (картон, цветная бумага, клей, кисти, карточки с золотыми правилами здоровьесбережения: 1.Соблюдайте режим дня! 2. Обращайте больше внимания на питание! 3. Больше двигайтесь! 4. Спите в прохладной комнате! 5. Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу! 6. Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью! 7. Гоните прочь уныние и хандру! 8. Адекватно реагируйте на все проявления своего организма! 9. Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций! 10. Желайте себе и окружающим только добра!)

ХОД  ДОСУГА:

Родители в спортивной форме сидят в зале, дети под спортивный марш входят в зал, встают в круг.

Вед.:  Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй, друг!

Как ты тут?

Где ты был?

Я скучал, ты пришел! Хорошо!

Вед.: Ребята, вы сейчас поздоровались, значит, пожелали друг другу здоровья. Вы, наверно, не хотите болеть? А я знаю одну девочку, она никогда не болеет, и зовут ее Неболейка. Слышите, по-моему она идет к нам в гости.

Звучит музыка, входит Неболейка.

Неб.: Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, родители!

Зовут Неболейкою меня,

Потому что по утрам

Люблю зарядкой заниматься,

И поэтому всегда

Болезни все меня боятся!

Вед.: А вы, друзья, хотите быть

Всегда красивыми и бодрыми?

А вы, друзья, хотите слыть

Самыми здоровыми?

В круг скорее все вставайте,

Зарядку начинайте!

Родители и дети встают в круг, выполняют зарядку «Солнышко лучистое»

Неб.:  Ну что, друзья, здоровье в порядке?

Дружно все скажем: «Спасибо зарядке!»

А вот, друзья, подарок мой!

Этот шарик не простой,

Прочитайте все погромче,

На нем написано «ЗДОРОВЬЕ»!

Звучит музыка, вбегает Нехочука.

Нех.: Что это вы здесь делаете?

Вед.: Мы хотим быть здоровыми, присоединяйся к нам!

Нех.: Не хочу!

Вед.: Делай с нами зарядку!

Нех.: Не хочу! Вы лучше подарите мне свое здоровье!

Неб.: Здоровье не дарят, его приобретают!

Нех.: Ну так я его приобрету,

Это «Здоровье» заберу!

Нехочука забирает шарик, убегает.

Неб.:  Что же нам делать, друзья!

Вед.: Не расстраивайся, Неболейка! Ты же знаешь, что на грустных, печальных и плаксивых людей болезни так и прыгают. Я догадываюсь, куда убежала Нехочука, в страну Здоровья,  но чужое здоровье ей не поможет, а только навредит.

Неб.: Тогда надо ее догнать и объяснить ей, что надо делать. Ребята, вы со мною побежите, чтоб Нехочуку искать?

Дети.: Да!

Неб.: А трудностей не боитесь?

Дети: Нет!

Неб.: Не заплачете от страха?

Дети: Нет!  

Вед.: Ведь вместе с нами всегда будут родители. Ну, тогда скорее в путь! А чтобы быстрее  попасть в страну здоровья, давайте вспомним пословицы о здоровье.

Дети совместно с родителями делятся на три команды, проводится эстафета «Пословицы о здоровье»: ребенок бежит по скамье к промежуточному финишу, берет красную карточку (начало пословицы), возвращается в команду, передаёт ее родителю, родитель должен найти окончание пословицы.

Ведущий подводит итоги эстафеты, в это время надо разложить следы.

Вед.: Вот мы и в стране Здоровья, смотрите, вот следы Нехочуки, Неболейка, веди нас по этим следам.

Ходьба по Тропе Здоровья.

Положить конверт.

Вед.: Ребята, смотрите, нам положили конверт. Что же там написано?

Читает письмо:

 «Здравствуйте! Вы пришли в страну Здоровья. Чтобы помочь вам, я должна проверить вас, знаете ли вы, что надо делать, чтобы быть здоровыми? Прошу вас ответить на мои вопросы

1. Что надо делать каждый день для своего здоровья?
2. Что вы укрепляли, когда шли по стране Здоровья во время ползания, во время прыжков, во время ходьбы по мостику?
3. Расскажите, что полезно, а что вредно для здоровья человека?»

Игра эстафета «Вредное – полезное».

4.Полноценная еда

Для здоровья нам нужна.

Вопрос: Почему так пословица говорит? Зачем человеку еда? Как вы считаешь? Вы согласны?

Вед.: В магазинах продают много разных продуктов, если бы мама попросила вас сходить в магазин, смогли бы вы выбрать полезные продукты. Давайте поиграем в игру «Садовники здоровья».

В центр зала ставится дерево с веточками и корзина для мусора, на полу раскладываются карточки с фотографиями продуктов, дети под музыку выполняют движения, с остановкой музыки каждый берет карточку и определят, какой это продукт: полезный продукт вешают на дерево, а вредный кладут в корзину.

Вед.: Ребята, вы сказали, что для здоровья очень полезно играть в подвижные игры . Я научу вас веселой игре.

Подвижная игра «Кто в пенечек превратился?». В конце игры незаметно под колпак посадить Нехочуку.

Нех.: У меня неважный вид,

Тут болит и там болит,

Неболейкино здоровье

Не лечит, а вредит!

Неб.: Потому что здоровье не воруют,

Его не покупают.

Все знают в этом мире,

Здоровье укрепляют!

Об этом даже дети

Из нашей группы знают.

1 реб.: Чтоб расти нам сильными

Ловкими и смелыми,

Ежедневно по утрам

Мы зарядку делаем.

2 реб.:  Чтоб не кашлять, не чихать,

Вот что детям надо знать:

Надо утром каждый раз

Делать точечный массаж!

3 реб.:  Дошколята с детства знают,

Что здоровью помогает

И полезно нам всегда:

Солнце, воздух и вода!

Вед.: Так что, Нехочука, отдай нашей Неболейке волшебный шарик и начинай укреплять свое здоровье сама.

Неб.:  А для начала я научу тебя, как можно закаляться с помощью маленьких льдинок.

Раздать родителям и детям льдинки, они должны растопить их в своих руках с помощью дыхания, влажными руками растереть руки, щеки, шею.

Нех.: Никогда я не забуду:

Путь к здоровью не простой,

И всегда дружна я буду

С  физкультурой дорогой,

Буду утром закаляться,

Есть полезные продукты

Буду я теперь всегда,

Ну а плакать и ругаться

Я забуду навсегда.

Вед.: Молодец, Нехочука! За это мы приглашаем тебя в нашу Волшебную мастерскую, чтобы вместе с нашими детьми и их родителями сделать для себя Дерево Здоровья, на котором будут шарики с золотыми  правилами здоровьесбережения.

Нех.: Большое спасибо.

Все подходят к столам, выполняют аппликацию Дерево Здоровья, сказочные герои прощаются, уходят.

Вед.: Вот и подошло к концу наше путешествие, кто же был у нас сегодня в гостях? Чему они вас научили? Что надо делать для укрепления своего здоровья? Вам понравилось наше путешествие? А вы будете делать то, чему вас научили сказочные персонажи? А для того, чтобы не забывать о своем здоровье, возьмите на память свои аппликации.

Звучит марш «Если хочешь быть здоров», все выходят из зала.