Я иду в детский сад. Адаптация ребенка к ДОУ.
презентация на тему

Слайд 1

Я иду в детский сад Адаптация ребенка к ДОУ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МБДОУ №75 «Солнышко»

Слайд 2

КАКОЕ СЧАСТЬЕ! ВАШ МАЛЫШ ПОДРОС! И МНОГОЕ УЖЕ УМЕЕТ САМ… ИГРАЕТ, ХОДИТ, ГОВОРИТ И РАЗМЫШЛЯЕТ. ТРЕВОЖНО МАМЕ,ПАПЕ, ВСЕЙ СЕМЬЕ, ПЕРЕЖИВАЕТ ДАЖЕ СЕРЫЙ КОТ – МАЛЫШ СЕГОДНЯ В ДЕТСКИЙ САД ИДЕТ! ВЗДЫХАЕТ МАМА - КАК ОН ТАМ ОДИН? НЕ ПЛАЧЕТ ЛИ? КАК КУШАЕТ? ЧТО С НИМ? НЕ ХОЧЕТ БОЛЬШЕ В САД – НО ПОЧЕМУ? И ЧТО ВСЕ ЭТО ЗНАЧИТ? ЧТО ДЕЛАТЬ? КАК ЖЕ ВСЕ ИСПРАВИТЬ? ВСЕХ АДАПТАЦИЯ ПЕРЕЖИВАТЬ ЗАСТАВИТ!

Слайд 3

Адаптация – это приспособление или привыкание организма к новым условиям

Слайд 4

Легкая степень адаптации Здоровье: заболеваемость не более одного раза сроком не более 10 дней, без осложнений. Вес без изменений. Аппетит: в первые дни может быть снижен, потом нормализуется. Сон: к 20 дню пребывания в детском учреждении нормализуется. Настроение: бодрое, заинтересованное, может сочетаться с утренним плачем. Преобладает спокойное эмоциональное состояние, однако оно не стабильно. П оведение: не отказывается от контактов со сверстниками и взрослыми, сам идет на контакт.

Слайд 5

Средняя степень адаптации Здоровье: заболевание до двух раз сроком не более 10 дней, без осложнений. Аппетит : снижается. В первые дни возникают отказы от еды. Аппетит восстанавливается через 20-40 дней. Сон: ребенок плохо засыпает. Сон короткий. Вскрикивает во сне. Просыпается со слезами. Сон восстанавливается через 20-40 дней. Настроение: наблюдается подавленность, напряженность. Быстрый переход к отрицательным эмоциям, частый плач, заторможенность. Обычно к 20 дню состояние нормализуется. Поведение: отсутствие активности. В дальнейшем активность избирательна. Ребенок не пользуется приобретенными навыками.

Слайд 6

Тяжелая степень адаптации Здоровье: часто болеют, более 3 раз за период. Проявляются признаки невротических реакций. Возможны нарушения стула, мочеиспускание, невротическая рвота. Аппетит: снижается. Стойкий отказ от еды. С трудом привыкает к новой пище. Может отказаться от самостоятельного приема пищи. Аппетит восстанавливается к 60 дню. Сон: ребенок плохо засыпает. Сон короткий. Вскрикивает во сне. Просыпается со слезами. Сон восстанавливается примерно к 60 дню. Настроение: тихий плачь, хныканье, страх. Много и длительно плачет. Поведение: пассивное поведение. Активность отсутствует. Частое отрицание любой деятельности.

Слайд 7

Чего боится мама Расставания по утрам, истерик; Плохой аппетит у малыша; Частые болезни; Наличие капризов, упрямства, агрессии; Трудности укладывания спать в саду; Плохая речь у ребенка; Наличие у ребенка вредных привычек; Нежелание ребенка идти на контакт с воспитателем; Возможное недостаточное внимание со стороны воспитателя.

Слайд 8

Рекомендации родителям Спокойное утро Дайте малышу с собой вашу семейную фотографию; Можно дать задание: будешь в саду – приготовь мне подарок (нарисуй, слепи, приклей); Скажите что у вас тоже есть задание и вы отправляетесь его выполнять; Не обещайте подарков и сладостей за то, что он остается в детском саду.

Слайд 9

Узнайте все моменты в режиме дня и введите их в домашний распорядок дня; Не оставляйте ребенка в первые недели в детском саду на целый день; Обучайте ребенка навыкам самообслуживания; Подготовьте гардероб ребенка; Предупредите об особенностях вашего ребенка.

Слайд 10

Никогда не говорить ребенку Что отдадите его в детский сад; Что , если он будет плохо себя вести, отведете его в детский сад; Что не заберете его домой и он будет сидеть там ночью; О проблемах детского сада.

Слайд 11

помните Ребенок – самая большая ценность в вашей жизни. Стремитесь понять и узнать его, относитесь к нему с уважением. Родительской вам мудрости и благополучия!