Консультация для родителей, будущих первоклассников: "Готовимся к школе"
тест (подготовительная группа) на тему

Консультация для родителей, будущих первоклассников:

«Готовимся к школе» (тест).

   Скоро родителям будущих первоклассников предстоит собирать документы для школы. Кроме справок о здоровье требуется и заключение детского психолога, который оценивает адаптационные способности и уровень кругозора ребёнка (не во всех школах).

   Прежде чем идти к психологу, протестируйте своего малыша, а заодно потренируете его в умении отвечать на вопросы. Задания в тесте просты. Просто скажите ребенку, что станете задавать ему вопросы, а он должен ответить на них. Задавая вопрос,  подождите 1-2 минуты. Чтобы малыш мог подумать. Если он не даёт никакого ответа, помогите ему наводящими вопросами.

   Ответы оцениваются в баллах. Записывайте их, но так, чтобы малыш не видел, иначе он будет волноваться и перестанет соображать.

1. Какое животное больше –  корова или кошка?

Ответ: - «корова» - 0 баллов;

             - неправильный ответ – минус 5 баллов.

     2. Утром мы завтракаем, а днём …

          Ответ: - «обедаем, едим суп, мясо» - 0 баллов;

            - «ужинаем, спим» и другие неправильные ответы – минус 3 балла.

     3. Днём светло, а ночью …

Ответ: - «темно» - 0 баллов;

             - неправильный ответ – минус 4 балла.

     4. Небо голубое, а трава …

Ответ: - «зеленая» - 0 баллов;

             - неправильный ответ – минус 4 балла.

     5. Вишни, абрикосы, груши, слива, яблоки – что это?

Ответ: - «фрукты» - плюс 1 балл;

             - неправильный ответ – минус 1 балл.

      6. Почему перед тем, как проедет поезд, на дороге опускают шлагбаум?

Ответ: - «чтобы поезд не столкнулся с автомобилем», «чтобы никто не пострадал» и т.п. - 0 баллов;

             - неправильный ответ – минус 1 балл.

       7. Что такое Москва, Одесса, Санкт-Петербург (назвать любые города)?

Ответ: - «города» - плюс 1 балл;

                      - «станции» - 0 баллов;

            - неправильный ответ – минус 1 балл.

       8. Который час (ответить по настоящим или игрушечным часам)?

Ответ: - правильно полностью назван час и минуты  - плюс 4 балла;

            - определен только целый час – плюс 3 балла;

             - не умеет определять время  – 0 баллов.

        9. Маленькая корова – это телёнок, маленькая лошадь – это …, маленькая собака – это …?

Ответ: - «жеребёнок, щенок» - плюс 4 балла;

            - только один правильный ответ – 0 баллов;

            - неправильный ответ – минус 1 балл.

       10. Собака больше похожа на курицу или кошку? Чем? Что у них общего?

Ответ: - «на кошку, потому что у них по 4 ноги, шерсть, хвост, когти» (достаточно 1 подобия) - 0 баллов;

             - «на кошку» без объяснения – минус 1 балл;

             - «на курицу» - минус 3 балла.

       11. Почему во всех автомобилях есть тормоза?

Ответ: - указаны 2 причины: «тормозить с горы», «останавливаться», «избегать столкновения» и так далее – плюс 1 балл;

             - указана 1 причина – 0 баллов;

             - неправильный ответ – минус 1 балл.

        12. Чем похожи друг на друга молоток и топор?

Ответ: - указаны 2 общих признака: «они из дерева и железа», это «инструменты», «ими можно забивать гвозди», «у них есть рукоятки» и т.п. – плюс 3 балла;

             - указан 1 общий признак – плюс 2 балла;

             - неправильный ответ – 0 баллов.

        13. Чем похожи друг на друга кошка и белка?

Ответ: - указано, что это животные, или приведены 2 общих признака: «у них 4 лапы, хвост, шерсть», «они могут лазить по деревьям» и т.п. – плюс 3 балла;

             - указан 1 общий признак – плюс 2 балла;

             - неправильный ответ – 0 баллов.

       14. Футбол, прыжки в высоту, теннис, плавание – это …

Ответ: - «спорт (физкультура)» – плюс 3 балла;

             - «игры (упражнения, гимнастика, состязания)» – плюс 2 балла;

             - неправильный ответ – 0 баллов.

       15. Какие ты знаешь транспортные средства?

Ответ: - указаны 3 наземных транспортных средства + самолет или корабль – плюс 4 балла;

             - указаны только 3 наземных транспортных средства или полный перечень с  самолетом, кораблем, но только после объявления, что транспортные средства – это, то на чем можно передвигаться  – плюс 2 балла;

             - неправильный ответ – 0 баллов.

       16. Чем отличается старый человек от молодого? Какая между ними разница?

Ответ: - указаны 3 различия: «седые волосы», «отсутствие волос», «морщины», «плохо видит», «часто болеет» и т.п.  – плюс 4 балла;

             - указаны 1 или 2 различия  – плюс 2 балла;

             - неправильный ответ – 0 баллов.

17. Почему люди занимаются спортом?

Ответ: - указаны 2 причины: «чтобы быть здоровыми, закаленными», «чтобы не были толстыми» и т.п. – плюс 4 балла;

             - указана 1 причина  – плюс 2 балла;

             - неправильный ответ – 0 баллов.

18. Почему это плохо, когда кто-то не хочет работать?         

Ответ: - «остальные должны работать за него» – плюс 4 балла;

             - «он ленивый, мало зарабатывает, не может ничего купить »  – плюс 2 балла;

             - неправильный ответ – 0 баллов.

19. Почему на письмо нужно наклеивать марку?

Ответ: - «так платят за пересылку письма, чтобы оно дошло» – плюс 5 баллов;

             - «тот, кто получит, должен заплатить штраф»  – плюс 2 балла;

             - неправильный ответ – 0 баллов.

Подводим итоги.

Суммируем все полученные баллы.

24 и больше баллов – высокий уровень кругозора и вербального интеллекта*.

От 14 до 23 баллов – уровень кругозора выше среднего.

От 0 до 13 баллов – средний показатель кругозора и вербального интеллекта.

От минус 1 до минус 10 – уровень кругозора ниже среднего.

Минус 11 и меньше – низкий показатель кругозора и вербального интеллекта.

Вербальный интеллект – уровень развития речи, умения облечь мысли и образы в слова, объём словарного запаса. Уровень вербального интеллекта определяется успеваемость, успешность в изучении всех предметов, и особенно гуманитарных.