Анкета для родителей "Семейное воспитание"
учебно-методический материал на тему

Уважаемые родители! Цель анкеты  выяснить специфику возможных трудностей в семейном воспитании. Ваши искренние и полные ответы позволят педагогам детского сада оказывать именно ту помощь, в которой Вы больше всего нуждаетесь. Спасибо за участие.

1. Кто из родителей заполняет анкету?_____________________________

2. Возраст ребенка, о котором Вы расскажете?_____________________

3. Из каких источников Вы получаете педагогические знания:

- слушаете передачи по радио, смотрите по телевидению;

- посещаете лекции для родителей;

- читаете педагогическую литературу;

- из жизненного опыта: как воспитывали Вас, как воспитывают других;

- воспитываете без знаний;

- советуетесь с воспитателем;

-(другое)________________________________________________________

4. Помогают ли Вам эти знания (да; скорее нет, чем да; нет); если нет, то почему:

- знания слишком общие;

- не касаются конкретно моего ребенка;

- даются в сложной форме;

- (другое)____________________________________________________

5. С какими трудностями Вы сталкиваетесь в воспитании:

- непослушание ребенка;

- не поддерживают другие члены семьи;

- испытываете недостаток педагогических знаний;

- ребенок неусидчив, невнимателен;

- трудностей нет;

- (другое)______________________________________________________

6. Какие черты Вас радуют в вашем ребенке?_______________________

____________________________________________________________

7. Какие черты огорчают?_______________________________________

8. Какие методы Вы используете для воспитания ребенка:

- порицание; - наказание; - поощрение; - запреты;- похвалу;____________

9.Отношение к здоровому образу жизни в вашей семье:

- регулярно делаем утреннюю гимнастику;

- посещаем спортивные секции;

- участвуем в городских спортивных мероприятиях;

 - проводим закаливающие процедуры;

- (другое)_______________________________________________________

10. Кто играет с ребенком дома?___________________________________

11. Кто занимается с ребенком дома?_______________________________

12. Посещаете ли концерты, музеи, театры?__________________________

13. Как дома ласково называете ребенка?__________________________

14. Какие меры необходимы для улучшения воспитания ребенка в семье:

- ввести консультационные пункты для родителей;

- освободить женщину от работы;

- увеличить тираж педагогических журналов;

- проводить регулярно встречи со специалистами в ДОУ.

- (другое)___________________________________________________________________________________________

Сценарий проведения встречи выпускников детского сада

Клоун

 Добро пожаловать! Милости просим!

 Заходите в зал, дорогие гости!

 Заходите, гости, к нам,

 Будем очень рады вам!

 Баба Яга (зазывает на регистрацию).

 Подождите, не спешите,

 Здесь чуть-чуть передохните!

 Свой адресок на память

 Прошу у меня оставить!

 И, если это не секрет,

 Скажите, любили, ходить в детский сад или нет?

 Как учитесь в  школе,

Пожелание воспитателям и воспитанникам  

 Не забудьте черкнуть!

. Звучит фонограмма песни "Детский сад»  Это сигнал для начала концерта.  На сцену выходят ведущие вечера.)

 Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Спасибо, что вы не забываете свой детский сад и пришли к нам, чтобы встретиться с друзьями и воспитателями.

Ребенок

Не крутите пестрый глобус,

 Не найдете вы на нем

 Той страны, страны особой,

 Той, что детским садом мы зовем.

Ребенок 2.

 Пусть в эту страну не идут поезда.

 Вас мамы впервые

 Привели всех за ручку сюда.

 Ребенок 3

 В стране этой звонкой, веселой,

 Встречали вас, как новоселов.

 Страна эта в сердце всегда!

Заведующий. Добрый вечер, дорогие наши выпускники! Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью детский сад. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений воспитателей.

Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.

Вспомним, как все начиналось (показ видеоролика о детском саде)

Ведущий. А теперь Дорогие выпускники, расскажите нам, как сложилась ваша жизнь: где вы учитесь, работаете. Расскажите будущим выпускникам о своем учебном заведении, возможно, кто-то из них решит идти по вашим стопам.

 (Выступления выпускников)

А теперь ребята нашего детского сада для вас приготовили концерт!

Песня.

Танец

Игра – танец

 Ведущий

Ребята – дошколята приготовили для вас небольшие подарки (дети дарят подарки выпускникам)

 На этом вечер встречи не кончается,

 Он дискотекой продолжается  (детская дискотека)

 Ведущий.

 И всем вам говорим мы на прощанье:

 "До новых встреч, друзья! И до свидания!".

 Мы желаем вам, друзья, успехов в учебе! Будьте добрыми, энергичными, сильными духом.

 Помните, что ваши успехи, ваша радость - это и наши успехи, и наша радость. Не забывайте родного детского сада и почаще приходите сюда, здесь помнят о вас, любят и ждут вас.

А теперь фотография на память.  Дети и воспитатели фотографируются.