Консультация для родителей: «Играем дома в игры В.Воскобовича»
консультация (старшая группа) на тему

Консультация для родителей

«Играем дома  в игры В.Воскобовича»

Уважаемые родители!

        Всем доподлинно известно, что наиболее оптимальной и привлекательной формой взаимодействия в дошкольном возрасте является игра. В процессе игры развиваются целеполагание, планирование, умение анализировать результаты, совершенствуется воображение, символическая функция сознания. Дети играют потому, что им нравится сам процесс игры.

          Вячеслав Вадимович Воскобович - автор уникальных развивающих игр и пособий для детей.  В прошлом инженер-физик, живет в Санкт-Петербурге. Им разработано более 40 развивающих игр и пособий, таких как «Геоконт», «Игровой квадрат», «Логоформочки», «Чудо-крестики» и т.д.  

Занимаясь с такими игровыми пособиями, дети получают истинное удовольствие и открывают для себя все новые и новые возможности. Многие игры сопровождаются специальными методическими книгами со сказками, в которых перечислятся различные сказки с интеллектуальными задачами, вопросами и иллюстрированными рисунками.

Игры В.Воскобовича требуют от ребенка определенного уровня усидчивости, которая не всегда по душе малышам.

Таким образом, начиная играть с ребенком (не более 10 минут)

 а/ придерживайтесь следующих правил:

б/ делайте перерывы между игрой;

         в/ запаситесь терпением, играя со своими детьми;

г/ не критикуйте ребенка в случае неудачи, всегда радуйтесь их победам;

д/ чаще хвалите.

Игры развивают конструкторские способности, пространственное мышление, внимание, память, творческое воображение, мелкую моторику, умение сравнивать, анализировать и сопоставлять. Есть и более сложные игры, которые учат детей моделировать, соотносить части и целое.

 В таких играх дети через практику постигают теорию. Так же автором придуманы пособия, направленные на изучение цифр, например, «Волшебная восьмерка» и букв - «Конструктор букв»; обучению чтению, например - универсальное пособие «Складушки».

Игры Воскобовича многофункциональны и предназначены для детей от 2 до 10 лет (хотя можно и до 99 лет).

Особенности развивающих игр Воскобовича:

         *Игра начинается с простого манипулирования, а затем усложняется за счет большого количества разнообразных игровых заданий и упражнений.            

*Играя только с одной игрой, ребенок имеет возможность проявлять свое творчество, всесторонне развиваться и осваивать большое количество образовательных задач (знакомиться с цифрами или буквами; цветом или формой; счетом и т.д.).  

*Методика предлагает систематизированный по возрастам и образовательным задачам готовый развивающий дидактический материал.

Непосредственно игры и игровые пособия:

«Геоконт»

С помощью этой игры мы вводим детей в мир геометрии, развивая у них мелкую моторику рук, изучают цвета, величину и форму. Также ребенок учится моделировать. Это прекрасный вариант времяпровождения ребенка с родителями.

 «Квадрат Воскобовича» (двухцветный)

Замечательный, легко трансформируемый квадрат, из которого можно создавать разнообразные объемные и плоские фигуры. Они обеспечены схемами или можно придумывать собственные образы. «Квадрат Воскобовича» можно всегда носить с собой и при возникновении возможности поиграть с малышом. «Квадрат Воскобовича» является эффективной игрой, которая формирует у ребенка абстрактное мышление, умение ориентироваться в пространстве, развивает креативный потенциал, усидчивость, память, внимание и другие психические процессы.

«Чудо – Соты»

Многофункциональное пособие для развития у детей математических и творческих способностей. Данная игра представлена в виде сборных многоугольников, которые отличаются друг от друга по цвету и разнообразием составных частей.

На начальном уровне ребенку предлагают собрать фрагменты фигур в единое целое. Затем задание усложняются. Малыш должен, использую схемы, собрать различные образы фигур и предметов. «Чудо – Соты» развивают умения сравнивать и анализировать, формируют понятия целое и части. В ходе игры у ребенка развиваются воображение, фантазия, моторики рук, он учится использовать схемы для решения поставленных задач.

«Чудо-цветик».

Игра из трех типов заданий. Собирание - детали нужно разместить в нишах головоломки – из деталей складываются фигурки по схемам, задания на усвоение дроби, понятия часть – целое. Встретив в фиолетовом лесу девочку Дольку, малыш Гео помогает ей разгадать загадку о волшебных цветах. С помощью игры и сказочного сюжета ребенок решает логически задачи, осуществляет творческие замыслы, осваивает принцип образования числа, учит анализировать, сравнивать.

«Шнур-малыш»

        «Шнур-малыш» и «Шнур-затейник» – замечательные игры для тренировки мелкой моторики руки. Ребенку необходимо научиться управляться со шнурком так, чтобы он его слушался. Кроме того, детям постарше с его помощью будет легко научиться ориентироваться в пространстве, выполняя так называемые графические диктанты. Просто покажите ребенку приемы работы со шнурком: шнур может огибать «кнопку», закручиваться вокруг «кнопки», нырять и выныривать, и у вас появятся разноцветные изображения на поле.

        А после того, как малыш научится работать со шнурком по схемам и указанию, он сможет придумывать и свои узоры. В данной игре развиваются математическое развитие, интеллект, проводится подготовка к обучению чтению.

         Уважаемые родители! Хочется отметить, что работу с игровыми пособиями В.В.Воскобовича можно начинать с любого возраста дошкольного  детства. Игры универсальны, легко трансформируемы. Играть в них – одно сплошное удовольствие! Присоединяйтесь!