план работы с родителями в подготовительной группе(второе полугодие)
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Январь

Подбор библиотечки семейного чтения «Советы воспитания»

Общая тема на период 2-4 неделя января «Зима»

«Пришла зима, много снега принесла»

Экскурсия

с родителями

и детьми в лес

«Зима в разных странах»

Тематическое занятие с участием родителей

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Практикум для родителей

Организация зимних спортивных игр, забав и развлечений детей и родителей на вечерней прогулке в детском саду.

«Физическое развитие»

Зимние постройки из снега  с участием родителей.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Цели: объединять детей и родителей общими забавами и играми; показывать практические способы организации детских зимних игр

Оформление уголка по теме «Зима»

Папка-передвижка

«Экспериментальная деятельность старших дошкольников»

Консультация для родителей

«Познавательное развитие»

Расчищение дорожек от снега с участием родителей

Февраль

«Компьютерные игры для старших дошкольников»

Памятки
для родителей

Общая тема на период 1-3 неделя  февраля «День защитника Отечества»

«Кем служил в армии мой папа»

Рисунки детей и родителей, составление рассказов.

«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»

Составление памяток для отцов на тему «Несложные советы и правила воспитания детей».

Цель: оказать помощь отцам в некоторых аспектах воспитания детей

«Из уст в уста». Рассказы отцов для детей о семейных военных историях, прославивших род

«Социально-коммуникативное развитие»

Оформление родительского уголка по теме.

Папка-передвижка

«Стихи о Родине»

Заучивание стихов с родителями

«Речевое развитие»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Привлечение родителей к проектной деятельности(оформление альбома, газеты)

Привлечение родителей к подготовке к празднику 8 марта (разучивание стихов, ролей, песен)

«Различные рода войск»

Спортивный досуг

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

«Физическое развитие»

Оформление родительского уголка «8 марта»

Привлечение родителей к подготовке к празднику 8 марта (разучивание стихов, ролей, песен)

Март

Общая тема на период 1 неделя марта « 8 марта»

«Моя мама – самая любимая»

Тематическая образовательная деятельность с участием мам

«Социально-коммуникативное развитие»

Праздник 8 марта (с участием родителей)

Индивидуальные консультации о ходе образовательного процесса

Беседа с родителями

«Подарки к празднику»

«Умелые ручки»

Изготовление при помощи пап подарков для мам и бабушек

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Пополнение уголка «Минуточку внимания»

Составление списка произведений народного творчества, рекомендуемого для изучения старшими дошкольниками (буклеты для родителей

Общая тема на период 2-4 неделя  марта «Народная культура и традиции»

Создание музеев и мини-музеев русского быта, народной утвари.

«Художественно-эстетическое,

познавательное развитие»

Сбор экспонатов для музея

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Оформление родительского уголка по теме «Народная культура и традиции Южного Урала»

«Декоративно-прикладное искусство»

Привлечение родителей к проведению фольклорного занятия (изготовление атрибутов, разучивание стихов, закличек)

Побуждение родителей к посещению музея, выставок)

«Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

«Искусство родного края» оформление папки-передвижки

Апрель

Оформление родительского уголка по теме «Весна»

Папка-передвижка

Общая тема на период  1-3 неделя апреля «Весна»

«Прогулки на свежем воздухе».

Цель: ознакомление родителей с методикой и практическими рекомендациями по организации прогулок на свежем воздухе

Индивидуальное общение

«Познавательное развитие»,

«Физическое

развитие»

Памятки для родителей: «Как вести себя на природе?»,

«Что взять с собой в поход»

«Сделаем детский сад красивее»

Семейная акция – посадка семян, клубней цветов на территории детского сада

«Социально-коммуникативное,познавательное развитие»

Пополнение уголка «Скоро в школу»

Информирование родителей о ходе образовательного процесса

Информирование родителей о результатах диагностики

Индивидуальные беседы

Индивидуальные беседы¸ рекомендации.

Пополнение уголка «Минуточку внимания»

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Беседа с родителями на тему «Что значат понятия “нравственность”, “героизм”, “патриотизм” в наши дни? Как воспитать ребенка  нравственным человеком?»

Май

Общая тема на период 4 неделя апреля – 2 неделя  мая «День Победы»

«Чтим родную историю»

Посещение детьми и родителями библиотеки в целях поиска сведений о героях ВОВ

«Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»

Оформление выставки «День победы»

«Окажем помощь одинокому пожилому человеку».

Цели: объединять детей и
воспитывающих взрослых общим делом; закладывать
у детей основы доброты, нравственности

Акция детей, родителей и сотрудников детского сада

«Социально-коммуникативное развитие»

Подбор для родителей библиотечки семейного чтения на тему «Детям – о ВОВ»

Экскурсия детей и родителей к памятникам героям ВОВ,
местам сражения, боевой славы ( посещение праздничного мероприятия в центре город, возложение венков)

«Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»

Оформление альбома «Герои Челябинской области»

Участие родителей в торжественной линейке «День победы»

Разучивание стихов и песен, изготовление атрибутов.

«Чем занять ребенка летом?»

Памятки
для родителей

Общая тема на период 3-4 неделя мая  «До свидания, детский сад!

Информирование родителей о достижениях детей за год

Родительское собрание

Ознакомление родителей с результатами диагностики (мониторинга, тестирования) готовности детей к школе        

Памятки для родителей «Родителям будущих первоклассников»

Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие

Индивидуальные консультации по подготовке к школе летом.

Выпускной бал

Помощь родителей в подготовке к выпускному празднику

Художественно-эстетическое развитие»,

«Познавательное развитие»,

«Социально-коммуникативное развитие»