Индивидуальный план повышения квалификации 2018-2022 г.г.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Литература

Результат

Сентябрь

Раннее детство: «Познавательное развитие» Л.Н.Павлова Э.Г.Пилюгина.

«Оценка психологической готовности детей к школе» Н.В.Бабкина

Раскрыть основные вопросы развития детей раннего возраста, психические возможности и педагогические условия познавательного развития.

Анкетирование родителей. «Адаптация детей раннего возраста к д/с». Родительское собрание в   младшей группе.

Изучить комплекс методик для оценки психологической готовности к школе, особое внимание  уделено диагностике сформированности саморегуляции познавательной деятельности ребенка.

Анкетирование родителей подготовительных групп «Готовность ребенка к школе». Родительское собрание в группах

октябрь

«Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе» по ФГОС(Кравцова, Бендер,Тихомирова,Богданова,Векслер)

«Подготовка к школе» Н.А. Федосова А.А.Плешакова.

Методические рекомендации к «Программа предшкольного образования» Р.К.Шаехова.

И.Ю.Запорожец. «Психолого-педагогические гостиные в детском саду»

Познакомиться с педагогическими технологиями особенностей  детей старшего дошкольного возраста и различные стороны готовности к школе, диагностики развития учебно-важных качеств.

Консультация для родителей «Психологическая готовность к школе»

Совместные детско-родительские занятия в подготовительных к школе группах

Познакомиться с проведением встреч с родителями дошкольников, проводимых в форме педагогических гостиных. Позволяющих организовать равноправное участие детей и родителей в игровой и продуктивной деятельности.

Совместный  праздник с инструктором физкультуры    «Я  за здоровый образ жизни»

ноябрь

«Путь к успеху» И.Г.Вахрушева. Л.Ф.Блинова. Пособие по работе с родителями ДОУ.

Л.Б.Фесюкова

«От трех до семи лет»

«Педагогические чтения» С.К.Ильина

Э.Г.Пилюгина. «Сенсорные способности малыша»

Изучить Концепцию позитивной профилактики. Теоретические подходы в работе с родителями детей ОУ.

Изучить  теории решения изобретательных задач – как одному из важнейших направлений по развитию творческого мышления и воображения детей старшего дошкольного возраста.

Семинар-практикум с родителями старших групп «Значение развивающих игр формирование познавательных способностей детей»

Изготовить  развивающие игры из изолона «головоломка Пифагора» «Вьетнамская игра»

Семинар-практикум для родителей 1 мл.группы «Что такое детские капризы и как с ними бороться?»

Тренинг «В гармонии с ребенком»  с семьями детей дошкольной  группы

декабрь

О.Л.Зверева, Т.В.Кротова «Общение педагога-психолога в ДОУ»

И.М. Марковская  «Тренинг взаимодействия родителей с детьми»

Т.Д.Гимбутас «Формы работы с родителями в условиях детского сада»

Познакомиться с новыми подходами в общении с родителями на современном этапе, а так-же взаимодействия ДОУ с семьей ребенка.

Родительский клуб: тренинг «Особенности

взаимодействия с детьми  раннего возраста»

Семинар-практикум для родителей средних групп

январь

Т.Н.Доронова. «Вместе с семьёй»

Т.В. Полетаева. «Проектная деятельность психолого-педагогической службы в ДОУ по повышению коммуникативной компетентности педагогов и родителей воспитанников»

Круглый стол «Детская агрессивность». Родители

детей старшей группы.

Изучить проектную деятельность психолого-педагогической службы в ДОУ»

Участие в региональном конкурсе авторских программ «Семейное воспитание»

февраль

Ю.В. Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?»

Доронова Т. Н. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития.

Обобщение опыта работы взаимодействия семьи и образовательного учреждения.

«Неделя психологии» для родителей ОУ.

март

О.В.Удова «Взаимодействие педагога-психолога  дошкольного образовательного учреждения с семьями  воспитанников»

Дискуссия «Эмоциональное состояние взрослого как опосредующий фактор эмоционального состояния детей».

Заседание родительского клуба «Особенности взаимодействия с детьми раннего возраста»

Тренинг «Стили семейного воспитания» Родители

детей подготовительной к школе группы

апрель

О.В. Хухлаева.  «Работа психолога с родителями: концепция и технологии».

Р.В. . Овчарова  «Психологическое сопровождение родительства».

Участие в региональном семинаре

«Развитие творческого воображения в совместной деятельности с семьёй у детей дошкольного возраста»

Консультация для родителей «Сказка  для детей  и родителей»

май

Е.П. Арнаутова  «Основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника».

Анкетирование родителей «Родитель – ребенок – детский сад».

Литература

Результат

сентябрь

Свирская Л. Работа с семьей.

Казакова И.Н. Годовое планирование в ДОУ

1. Составление памятки для родителей.

2. Оформление информационного стенда для родителей.

октябрь

Александрова Е.Ю. оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья» - Вологоград,

Лункина Е.Н. Растим малыша.

 Доронова Т.Н. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития.

1.Анкетирование родителей по проблеме сохранения и укрепления здоровья детей.

2.Организация и проведение родительского собрания на тему «Здоровье ребенка в наших руках».

3.Оформление Уголка здоровья.

4. Организация и проведение консультации для родителей по теме «Профилактика простудных заболеваний».

ноябрь

Конвенция о правах ребенка

Харитончик Т.А. Правовое образование в ДОУ.//Управление ДОУ.

1.Экспресс-опрос родителей по содержанию статей Конвенции о правах ребенка.

2. Организация и проведение деловой игры с родителями «Знаем ли мы права ребенка»

3. Оформление стенда для родителей «Конвенция ООН о правах ребенка».

4. Составление памятки для родителей о стиле общения с ребенком»

5. Выявление семей, в которых нарушаются права ребенка.

декабрь

Трофимова Г.Е., Петренко В.О. Опыт проведения родительских собраний;

1. Организация и проведение семинара-практикума для родителей «Игра и игрушка в жизни ребенка».

2.Вечер вопросов и ответов с участием специалистов ДОУ  «Спрашивайте – отвечаем».

3. Круглый стол с участием медицинских работников ДОУ и специалистов поликлиник по теме «Профилактические прививки».

4. Просмотр и обсуждение видеоролика с записью самостоятельной игровой деятельности детей 1 младшей группы.

январь

Дрезнина М.Г., Куревина О.А. Навстречу друг другу

1. Реализация  проекта «Родительская почта»

февраль

Волкова В.А., Соколова Н.Б. Воспитательная система ДОУ

Сушкова И.В. Социально-личностное развитие

1.Консультация для родителей «Предупреждение использование методов, унижающих достоинство ребенка».

2.Оформление альбома «Я и моя семья».

3. Разработка памятки для родителей по созданию психологического комфорта ребенка в семье.

март

Хямяляйнен, Ю. Воспитание родителей. Концепции, направления и перспективы/ Ю. Хямяляйнен

1. Консультация для родителей «Растите детей патриотами»

3. Участие родителей в организации предметно-развивающей среды по нравственно-патриотическому воспитанию детей младшего дошкольного возраста.

4. Совместная экскурсия воспитателей, родителей и детей в Парк Победы( в выходной)

апрель

1.Выделить основные уровни участия родителей в жизни группы (предварительно провести анкетирование)

май

 Сатир, В. Психотерапия семьи

Консультирование родителей выпускников «На пороге школы».

Оформление памяток: «К детскому саду готов!», «Учеба на отлично!», «Скоро в школу».

Информ. стенд: «Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад».

Литература

Результат

сентябрь

Алешина Ю. Е. “Семейное и индивидуальное психологическое консультирование

Индивидуальное консультирование родителей по возникающим проблемам развития детей (принятие запроса, проведение работ в соответствии с запросом, встреча с родителями по итогам выполнения запроса).

октябрь

 Чибисова М. Ю. “Психолог на родительском собрании

Я. Корчак “Как любить ребенка

нтонова Т., Волкова Е., Мишина Н. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка

Психологическое просвещение родителей через организацию наглядных форм работы (в каждой группе соответственно возрастной категории представлять наглядную стендовую информацию, информационные буклеты психологического содержания):

«12 шагов к адаптации новенького в детском саду»

«Игры в период адаптации ребёнка к детскому саду»

«Кризис трёх лет»

 «Здоровьесберегающие технологии для занятий дома »

«Медлительный ребёнок»

«Ребёнок-фантазёр»

«Утомляемый, истощаемый ребёнок»

«Дети, в школу собирайтесь! Кризис семи лет»»

Информационные буклеты в соответствии с запросами родителей/ педагогов

ноябрь

Дрейкурс, М. Счастье вашего ребенка / М. Дрейкурс, В. Золц

Привлечение родителей к работе детского сада.

Развитие творческого взаимодействия родителей и детей

Анкетирование родителей детей групп, средний и младший дошкольный возраст

Исследование детско-родительских отношений

декабрь

Клюева Н. В. Психолог и семья: диагностика, консультации, тренинг. - Ярославль: Академия развития,

 Участие в родительских групповых собраниях:

«Специфика работы педагога-психолога в детском саду компенсирующего вида»  старший дошкольный возраст»

 «Роль сказки в формировании духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста» – группа  младший дошкольный возраст

«Индивидуальные особенности детей» – группы старший дошкольный возраст

«Готов ли мой ребёнок к школе?» подготовительный к школе возраст

январь

Ларечина, Е. В Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка

«Игрушка в жизни ребёнка»

«Положи твоё сердце у чтения»

«Влияние родительских установок на развитие детей»

«Готовность к школе:  что мы не понимаем?»

февраль

Белова Л.В. В семье будущий первоклассник. 

Буре Р.С. Готовим детей к школе.

 Участие в работе родительского клуба «Школа первоклассника» с выступлением «Кризис семилетнего возраста»

март

Далинина Т. Современные проблемы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей

Работа по укреплению детско-родительских отношений:

Акция «Мамина колыбельная» младший дошкольный возраст

Акция «Письмо маме» старший дошкольный возраст

Акция «Кораблики мечты» подготовительный к школе возраст

апрель

 Свирская Л. Шпаргалки для родителей Детский сад со всех сторон

Неделя психологии в ДОУ

Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада.

май

Гиппенрейтер, Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?/ Ю.Б Гиппенрейтер. -

Выступление на родительских собраниях в подготовительных группах на тему «Психологические условия адаптации ребенка к школе».

Оформление информационного стенда на тему:  

 - «Как наше слово отзовется? Родительское программирование».

 - «Общаться с ребенком. Как?».      

Литература

Результат

сентябрь

Козлова А. В., Дешеулина Р. П. Работа ДОУ с семьей.

- Выступление на родительских собраниях, презентация работы психолога;

- Участие в проведении дней открытых дверей;

октябрь

 Семья и личность / Под ред. профессора Е.И. Сермяжко.

- опросы родителей по различной тематике

ноябрь

Э.Г. Эйдемиллер, И.В. Добряков Семейный диагноз и семейная психотерапия.

Григорьева Н. Как мы работаем с родителями 

- индивидуальное консультирование;

- групповое консультирование: родительские собрания, круглые столы, дискуссии ;

- проведение открытых занятий;

 - организация  и работа родительского клуба;

декабрь

Арнаутова Е.П. Основы сотрудничества с семьей дошкольника

- участие в проведении различных форм совместной деятельности;

- проведение совместных досуговых мероприятий;

январь

 ГладковаЮ. А. О роли отца в семейном воспитания / Ю.А. Гладкова,Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды

-Семинары-практикумы «Работа с семьей»;

- Семинары, деловые игры с воспитателями по повышению психологической культуры родителей;

февраль

Антонова Т. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка 

- работа в творческой микрогруппе для разработки наиболее эффективной системы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников;

- обмен опытом работы на разных уровнях.

март

Арнаутова Е.П. Методы обогащения воспитательного опыта родителей

Белоногова Г. Педагогические знания — родителям

- Работа на сайте детского сада;

- Участие в создании рекламных буклетов, листовок, оформлении стендов;

апрель

Бутырина Н.М. Технология новых форм взаимодействия ДОУ с семьей

- анкетирование родителей;

- участие в социологическом исследовании семей воспитанников;

май

Воспитание дошкольника в семье: Вопросы теории и методики / Под. ред. Т.А. Марковой. 

- Создание и функционирование уголка психолога в каждой группе;

- Организация тематических выставок.

Литература

Результат

сентябрь

Давыдова О.И. Работа с родителями в детском саду

Хабибуллина Р.Ш. «Система работы с родителями воспитанников. Оценка деятельности ДОО родителями»

Деловая игра для родителей

«Особенности общения со старшими дошкольниками в семье»

Семинар – практикум для родителей

«Шаги в сказочном мире»

октябрь

Детский сад – семья: аспекты взаимодействия: практ. пособие / Авт. -сост. С.В. Глебова

«Как почувствовать себя уверенно в роли родителя будущего первоклассника»

ноябрь

Евдокимова Е.С., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей 

- привлечение родителей к участию в тематических выставках и других мероприятиях;

- домашнее задание для организации совместной деятельности родителей с детьми;

декабрь

Доронова Т. Н. О взаимодействии ДОО с семьей на основе единой программы для родителей и воспитателей «Из детства — в отрочество»

- анкетирование педагогов для выявления типичных трудностей в работе с родителями;

- организация психологической библиотечки для самообразования воспитателей;

январь

Доронова Т.Н. Основные направления работы ДОО по повышению психолого-педагогической культуры родителей 

- диагностическая работа по выявлению эффективности взаимодействия ДОО в целом и каждого педагога, в частности, с семьями воспитанников;

- перспективное планирование работы с родителями.

февраль

Евдокимова Е.С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника

Работа дошкольного образовательного учреждения с семьей / Авт. -сост. И.А. Дядюнова. 

Игры и упражнения по развитию умственных способностей детей дошкольного возраста/Сост. Л.А.Венгер, О.М.Дьяченко.

Творческая мастерская «Мудрый педагог»:- школа«Сотрудничество». Тема: «Родители – гиды на пути познания».Мастер-класс «С пальчиками играем – речь развиваем».

 - Школа для родителей будущих первоклассников. Практикум «Играем – память, внимание, мышление развиваем».

март

Зверева О.Л. Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста:

Зверева О.Л. Современные формы взаимодействия ДОО и семьи 

Выступления на родительских собраниях в средних группах на тему: «Как научить ребенка управлять своим поведением».

 Разработка памяток для родителей: «Кризис 7 лет», «Ребенок со страхами», «Детские рисунки», «Готовность к школе» и «Готовность к школе – интеллектуальная».

апрель

Козлова А.В. Работа ДОО с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг /

Консультация

«Ребенок и компьютер»

«Организация семейных прогулок»

май

Меренков А.В. Родители и педагоги: растим ребенка вместе 

Дощицина З.В. Оценка степени готовности детей к обучению в школе в условиях разноуровневой дифференциации. 

Консультация «Путешествие с малышом»

Анкетирование «По результатам года»