Пальцы разные нужны! Пальцы все очень нужны!
занимательные факты (младшая группа) по теме

Как же это сложно!

Но, все таки возможно!

Совладать со своими пальцами))) заставить их разгибаться и сгинаться, так как этого хочешь ты.

Мамы малышей помнят, а мамы первоклассников знают, что развитие мелкой моторики пальцев рук имеет огромное значение

в письме, речи и чтении!

Мы закрепляем темы на волшебных песочных занятиях, где весело и непринужденно УДАЁТСЯ ВСЁ!)))

Присоединяйтесь и вы к нам!

Используйте тактильный контакт при учении счёту,

пальцы рук, их 10)))

и все они задействуются,

просто пишите на них, загибайте,

покажите как их возможно удерживать.

Закономерно - не развита моторика, пальчики

не слушаются - ребенок не четко говорит или выражает мысли.

Всё просто - тут надо заниматься!

Хотя бы пара вечеров,

возьмите в свои ладони ладошки млышей и покажите пальчиковую гимнастику.

Существует множество стишков про весёлый счёт, про цифры, про то, как детки учатся считать. Я начинаю — вы подключайтесь и продолжайте!

Я УЧУСЬ СЧИТАТЬ

Я уже большой совсем,

Мне почти три года,

А сейчас, известно всем,

На таланты мода.

Информации гора

Как ракета мчится,

Мне уже давно пора

Счёту научиться.

Знаю, надо начинать

С цифры первой самой,

Вот один, к примеру взять,

Я у папы с мамой.

Две руки и две ноги,

Тумбочки у койки,

Тапки, туфли, сапоги,

Всё, что пары — двойки.

Выставил подарки в ряд

Бабушек и деда,

И передо мной стоят

Три велосипеда.

Вспомнил про вчерашний день,

Как в гостях у Ирки

Вилкой наколол пельмень.

В нём четыре дырки.

На ладошке пальцы — пять,

Только я не знаю,

Что ещё мне посчитать,

Думаю, гадаю.

Есть у мамочки секрет,

Там в шкафу на полке

В вазочке полно конфет,

Как иголок в ёлке.

Я тихонько их достал,

Разложил по цвету,

И старательно считал

Каждую конфету.

Но, наверно, съел одну,

Сладкоежки ж дети,

Признаю свою вину,

Мама не заметит.

Вытерев салфеткой рот,

Избегу скандала,

И вести конфетам счёт,

Я начну сначала.

Это, правда, очень грустно,

Счёт вести, когда так вкусно.

И, не посчитав ни разу,

Я держу пустую вазу…

Можно и не продолжать,

Больше нечего считать.

ВЕСЁЛЫЙ СЧЕТ

Вот один иль единица,

Очень тонкая, как спица.

А вот это цифра два.

Полюбуйтесь, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

А за двойкой – посмотри-

Выступает цифра три.

Тройка — третий из значков-

Состоит из двух крючков.

За тремя идут четыре,

Острый локоть оттопыря.

А потом пошла плясать

По бумаге цифра пять.

Руку вправо протянула,

Ножку круто изогнула.

Цифра шесть — дверной замочек:

Сверху крюк, внизу кружочек.

Вот семерка – кочерга.

У нее одна нога.

У восьмерки два кольца

Без начала и конца.

Цифра девять иль девятка,

Цирковая акробатка:

Если на голову встанет,

Цифрой шесть девятка станет.

Цифра вроде буквы О-

Это ноль, иль ничего.

Круглый ноль, такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки.

Если ж слева, рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это — десять.

С.Я. Маршак