Консультация для родителей "Наше будущее - наша Земля"
консультация (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 11 «Умка».

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Наше будущее – наша Земля»

Подготовил: воспитатель МБДОУ

«Детский сад № 11 «Умка»,

Букай А.В.

г. Елизово,

2018 г.

Каждый из нас желает себе и своим близким в первую очередь здоровья! Человек очень тесно связан с окружающей его природой. Мы все прекрасно понимаем, что от качества того воздуха, которым мы дышим, воды, которую мы пьем, пищи, которую мы едим, зависит наше общее самочувствие, работоспособность и продолжительность жизни. И если мы хотим качественно прожить подаренные нам годы, нам необходимо задуматься над бережным отношением к нашему общему дому под названием планета Земля. Наша задача - довести детей к пониманию того, что все мы вместе и каждый в отдельности в ответе за Землю.

Как же сформировать у ребёнка гуманное отношение к природе?
Прежде всего через сострадание, заботу о тех, кто в ней нуждается, помощь попавшим в беду (животным, растениям). Но начинать надо с себя, ибо ребёнок многое усваивает благодаря подражанию взрослым и прежде всего своим родителям. Поэтому всегда помните, что Вы вежливый и воспитанный человек:

- человек вежливый не позволит резать, уродовать ствол берёзы, чтобы попробовать берёзовый сок;

- воспитанный человек не ломает ветки деревьев и кустов, не рвёт охапки лесных цветов;

- мы не должны сбивать ногами незнакомые нам или даже известные ядовитые грибы. Многие из них лекарство для лесных обитателей;

- вежливый человек не оставит после себя мусор.

Необходимо как можно чаще бывать с детьми на природе. Ходите с ними в лес, парки. Детей надо учить видеть красоту природы, понимать её, наслаждаться ею, передавать свои впечатления в слове, рисунке. Внимание детей к различным объектам природы следует привлекать с помощью вопросов, жестов, эмоциональной речи, игр. Многогранный мир природы пробуждает у детей любознательность и интерес. Впечатления, полученные в детстве от общения с природой необыкновенно остры, они оставляют след на всю жизнь. Погружаясь в этот мир, впитывая его звуки, запахи, наслаждаясь его гармонией, ребёнок совершенствуется как личность. В ней развивается и крепнет бесценное свойство человеческой личности - наблюдательность. Всё увиденное не оставляет его равнодушным, вызывает массу вопросов - «что?», «как?», «почему?».

Но очень часто родители, чувствуя свою некомпетентность в том или ином вопросе, раздражаются, отмахиваются от «надоевших» вопросов ребёнка и результат такого отношения не замедлит сказаться: не успев окрепнуть и развиться, интерес ребёнка к природе угасает. Не губите это зачатие в детской душе. Постарайтесь пополнить свои знания о природе и вместе с ребёнком найдите ответы на возникшие вопросы.

Не отстраняйте детей от ухода за животными, растениями. Наоборот необходимо включить детей в посильную для их возраста практическую деятельность. В процессе труда в природе совершенствуются трудовые навыки и умения природоохранного характера. Итак, роль семьи в защите природы огромна. Именно она может привить ребёнку любовь к природе, изменить отношение к ней.