Конспект совместного развлечения родителей и детей в группе раннего возраста. «Час игры»
материал (младшая группа)

Конспект совместного развлечения родителей и детей в группе раннего возраста.

«Час игры»

Цель: Помочь детям и  родителям ощутить радость от совместной игровой деятельности, содействовать эмоциональному сближению родителя с ребенком.

Задачи:  

• обогащать двигательный опыт детей, развивать ориентировку в пространстве, координацию движений;
• повышать интерес родителей к воспитанию детей;
• познакомить родителей с особенностями организации детских игр 

Материал и оборудование: маски цыплят и зайчиков, колечки, по количеству участников; музыкальное сопровождение.

Ход развлечения:

Воспитатель. Добрый день, мамы и папы! Сегодня мы собрались вместе, чтобы поиграть в игры с вашими детьми.  Мы покажем несколько игр, в которые мы играем в группе, а вы можете поиграть в них дома.

(Воспитатель предлагает родителям и детям встать в круг и повторять слова и движения)

1.Упражнение – приветствие на сплочение. «Мы за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся»

Мы похлопаем в ладоши: хлоп, хлоп, хлоп.

Мы потопаем ногами: топ, топ, топ.

Покачаем головой: тик-так, тик-так.

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем,

Мы за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся,

Чтобы было хорошее настроение!

2. Разминка. «Часики»

Ходят часики — вот так тик-так, тик-так, (показывают руками)

Вправо, влево головой тик-так, тик-так,    (наклонят голову влево-вправо)

Зазвонили громко ой, бррррррр…    (кулачками застучали)

3. «Идем гулять»

Раз, два, три, четыре, пять –    Шагают на месте

Собираемся гулять.

Завязала Катенька                     Показывают, как завязывают шарф.

Шарфик полосатенький.

Наденем на ножки                    Имитируют движения.

Валенки, сапожки

И пойдем скорей гулять,          Шагают на месте.

Прыгать, бегать и скакать.

Прыгают на месте.

4. «По ровненькой дорожке»

По ровненькой дорожке,                  Дети идут шагом,

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки,

Раз-два, раз-два,

По камешкам, по камешкам,             Прыгают на двух ногах

По камешкам, по камешкам….

В яму – бух.                                         Приседают.

Воспитатель. Ребята посмотрите кто к нам в гости пришел? (Прискакал зайка)

Зайка. Я зайка - побегайка!

У меня на макушке длинные ушки,

Пушистая спинка и мягкий животик,

А сзади у зайки коротенький хвостик.

Воспитатель. Ребята, давайте поиграем с зайчиком. Мы сейчас с вами превратимся из мальчиков и девочек в зайчиков (надевают маски зайчиков). Дружно скажем: раз, два повернись, и в зайчишек превратись. Вот сколько стало друзей зайчат у нашего зайки.

5. Пальчиковая гимнастика «Зайка строит новый дом»

Тук-тук молотком!                             Стучат кулачком о кулачок.

Зайка строит новый дом!    

Крыша большая – вот такая!           Поднимают руки.

Окошки большие – вот такие!           Разводят руки широко.

Зайка строит целый день.                 Стучат кулачком о кулачок.

Зайке строить дом не лень.

Позовет он в дом гостей                   «Зовут» рукой.

Вместе будет веселей!                             Хлопают в ладоши.

6.  Игра «Зайка»

Скок-поскок, скок-поскок,                 Прыжки на месте.

Зайка прыгнул на пенек.                    Руки на уровне груди.

Зайцу холодно сидеть,

Нужно лапочки погреть,

Лапки вверх, лапки вниз,               Движения руками вверх, вниз.

На носочках подтянись,                 Подняться на носочки.

Лапки ставим на бочок,                 Руки на пояс.

На носочках скок-поскок.             Прыжки на носочках.

А затем вприсядку,                        Приседание.

Чтоб не мерзли лапки.

Воспитатель. Молодцы зайчата, а сейчас зайчата превратятся в цыплят, а мамы будут курочками. (Надевают маски цыплят). Я приглашаю вас погулять.

7. Подвижная игра «Курочка и цыплята».

Вышла курочка гулять,            (ходят по группе)

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки,                      (гуляют врассыпную)

Жёлтые цыплятки.

Ко-ко-ко-ко, ко-ко-ко.             (грозит пальчиком)

Не ходите далеко,

Лапками гребите,                     (ногой ищут зёрнышки)

Зёрнышки ищите.

Съели толстого жука,          (стучат пальчиком по полу, клюют зёрнышки)

Дождевого червяка,

Выпили водицы,                  (имитируют, как пьют воду)

Полное корытце.

На скамейке у дорожки,        

Улеглась и дремлет кошка,

Кошка глазки открывает,

И цыпляток догоняет.                  (Убегают к маме)

Воспитатель. Хотите  покататься на машине? Давайте превратимся все в шоферов. Скажем дружно : раз, два повернись, и в шоферов превратись. (Все берут в руки колечки)

8.  Игра «Мы шоферы»

Едем, едем на машине (движение «рулём»).

Нажимаем на педаль (двигают ногой стопы).

Газ включаем, выключаем («рычаг» повернуть к себе, от себя).

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу).

Дворники счищают капли (руками делают круговые движения)

Вправо – влево – чистота!

Ветер волосы ерошит (пальцами взъерошить волосы).

Мы шофёры хоть куда (показать большой палец правой руки)!

Воспитатель.  Покатались на машине, а сейчас пересядем в самолет.

9.  Игра «Самолеты»

Самолет построим сами, (стучат кулачками: тук-тук-тук)

Заведем мотор руками: р-р-р. (совершают вращательные движения руками)

Понесемся над лесами, (руки в стороны поднимают и бегают по кругу)

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.  (подбегают к маме)

Воспитатель. Уважаемые родители, мы благодарим вас за активное участие и желаем вам успехов в воспитании детей! Ребята, а вас ожидает угощение. (Дети и взрослые угощаются чаем и печением)