Конспект родительского собрания на тему: «Дети и компьютер»
материал (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 6 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по физическому развитию детей Петродворцового района города Санкт-Петербурга

Конспект родительского собрания

на тему: «Дети и компьютер»

Воспитатель:

Быкова Е.Р.

Санкт-Петербург

2020 г.

Цель собрания 

Донести до сознания родителей необходимость соблюдать требования и правила здоровье сбережения при организации взаимодействия ребенка с компьютером. Расширить информационное поле родителей о пользе и вреде занятий детей за компьютером.

Форма работы: практикум

Участники: педагоги и родители

Предварительная работа:

Создание видеоролика «Взгляд снизу»

Материал:

Два листа ватмана, зелёные и красные фломастеры, изображение компьютера, два видеоролика.

Повестка:

Организационный момент: встреча, регистрация, рассаживание

1. Вступительное слово. Погружение в тему.

2. Влияние компьютера на развитие ребёнка.

3. Заключительная часть. Рефлексия. Принятие решения.

Ход собрания:

1. Вводная часть

 Скачет на скакалочке

соседка наша Аллочка,

Миша в мяч играет ловко,

у него уже сноровка.

За рояль уселась Ира,

только Вовочка молчит.

только Вовочка молчит.

За компьютером сидит,

а зачем ему рыбалка?

Мячик, удочка, скакалка, 

он во двор к нам не придёт

Всё в компьютере найдёт.

 Я продвинутый ребенок!

Только вышел из пеленок,

За компьютером сижу,

Мышку я в руках держу.

Мама включит интернет

И игрушки лучше нет!

Сайты… баннеры… и … мышь…

Только «от горшка» малыш,

а уж дружит с Интернетом

осенью, зимой и летом.

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады вас сегодня видеть на нашем родительском собрании. Как вы уже догадались, мы с вами поговорим о влиянии компьютера на наших детей.

Компьютеры уже давно и прочно проникли во все сферы деятельности человека. Они используются и на работе, и дома, и в школе, и даже в детском саду. С одной стороны, они очень облегчают нашу жизнь, а с другой – мы вынуждены платить своим здоровьем и благополучием в доме. Так что же приносят компьютеры нашим детям – больше пользы или вреда? И как правильно организовать общение ребёнка с компьютером, чтобы он не попал в зависимость от него? Сегодня на родительском собрании мы попытаемся ответить на эти проблемные вопросы и постараемся совместно выработать правила организации работы детей на компьютере.

2. Основная часть

Давайте попробуем выявить все «плюсы» и «минусы» влияния компьютера на развитие ребенка – дошкольника. А для этого разделимся на две группы. У кого зелёные – доказывают, что компьютер положительно влияет на ребенка, красные –  называют отрицательные моменты   влияния компьютера на ребенка. Родители записывают на листе ватмана свои аргументы.

Обобщение результатов работы в группах, свободная дискуссия.

Просмотр видеоролика «Взгляд снизу»

Рекомендации по использованию сайтов в сети Интернет.

  3.Разное

-Информация по профилактике ДДТТ. (Стендовая информация)

       4.Заключительная часть. Рефлексия. Принятие решений.

Составить «синквейн» (помощь консультантов).

Рефлексия «Смайлики»

Размещение рекомендаций на сайте группы.

Проект решения:

-Принять к сведенью информацию

- Соблюдать требования и правила здоровьесбережения при организации взаимодействия ребенка с компьютером

Отв. родители

Срок- в течении учебного года

Приложения

Рекомендации по предупреждению компьютерной зависимости.

Многие родители не видят ничего плохого в том, что дети проводят много времени у компьютера. Считая этот вид досуга интеллектуальным и полезным, они беспокоятся лишь о нарушении их осанки или зрения. Однако чрезмерное увлечение, например, компьютерными играми сказывается не только на физическом здоровье ребенка, но и на его психике. У ребёнка появляется компьютерная зависимость.  Этого можно избежать, если соблюдать определённые правила. В помощь вам предлагаются рекомендации современных психологов, занимающихся этой проблемой.

«Как компьютер влияет на здоровье ребенка?»

Компьютер негативно влияет на ребенка, если малыш проводит перед монитором слишком много времени. Причем, в первую очередь страдают зрение и психика малыша. Также долгие игры на компьютере вызывают переутомление и могут спровоцировать головные боли, а неправильная поза или неудобное рабочее место приводят к сколиозу, болям в спине, пояснице, плечах и шее. Чтобы не быть голословными, остановимся на этих аспектах подробнее.

 «Влияние компьютера на зрение.»

 Высокая яркость и мерцание монитора компьютера, а также необходимость постоянно фокусировать взгляд в одном направлении и на одном расстоянии, вызывают быстрое утомление глазных мышц. А регулярное переутомление глазных мышц приводит к потере остроты зрения и может вызвать развитие близорукости.

Кроме того, в норме человек моргает около 20-25 раз в минуту, а при работе за компьютером частота морганий снижается до 1-2 раз в минуту. Снижение частоты морганий приводит к пересыханию слизистой оболочки глаз – в результате появляются такие неприятные симптомы как жжение в глазах, покраснение глаз, ощущение «песка» под веками.

«Влияние компьютера на осанку ребенка.»

Строго говоря, негативное влияние на осанку ребенка оказывает не сам компьютер, а неправильная поза ребенка во время работы на нем. Особенно негативно этот фактор сказывается на здоровье позвоночника, если ребенок проводит за монитором по несколько часов в день и не уделяет достаточно времени физической активности и спорту.

Если ребенок сидит перед компьютером, развалившись в кресле, или напротив постоянно ссутулится и нагибается вперед, его позвоночник деформируется. Это в свою очередь приводит к болям в спине, головным болям, неправильному формированию позвоночника и развитию сколиоза.

«Влияние компьютера на психику ребенка»

Главная опасность виртуального мира для детской психики заключается в том, что ребенок отождествляет себя с героем компьютерной игры. Хорошо, если это «мирный» герой развивающей игры, который печет пироги, лечит животных или разводит цветы. Но ведь такие игры детям быстро надоедают: мальчишки предпочитают видеть себя спасителем мира, бесстрашно уничтожающим пришельцев или монстров, девчонок привлекают виртуальные симуляторы модельного и шоу-бизнеса. Увлечение подобными играми приводят к искаженному восприятию реальности ребенком: агрессивное поведение, физическое насилие и даже убийство перестают быть в глазах детей чем-то страшным.

Слишком динамичные игры, такие как симуляторы автомобильных гонок, возбуждают нервную систему ребенка и вызывают быстрое переутомление. В результате нарушается сон и аппетит, появляется раздражительность и агрессия, снижается концентрация внимания и способность к обучению.

Поэтому для дошкольников и детей младшего школьного возраста под абсолютным запретом находятся все «взрослые» игры с элементами агрессии и слишком динамичные игры, включая аркады и симуляторы. Такие игры оказывают негативное воздействие на психику малыша.