дошкольный возраст 5-6 лет
консультация (старшая группа)

• Хорошо развивает логическое мышление конструктор. Кубики, различные головоломки, мозаику необходимо выкладывать по картинке, ориентируясь на цвет, форму и величину.
• Развитию элементарных логических представлений способствуют игры и упражнения с использованием различных логических таблиц.

Это базовый возраст, когда в ребенке закладываются многие личностные аспекты

Желаю вам приятного общения

с вашим ребенком

Для заметок:

Муниципальное автономное  дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка -  детский сад №7 г. Курганинска

муниципального образования      Курганинский район

Ваш ребенок находится в возрастном периоде 5-6лет.

воспитатель Дорофеева Т.П.

«Нам говорит странная пословица,

Что дети не живут, а жить готовятся.

Но вряд ли в жизни пригодится тот,

Кто, жить готовясь, в детстве не живет»

С.Я. Маршак

Ваш ребенок находится в возрастном периоде 5-6лет.

Это возраст активного развития физических и познавательных способностей ребенка, общения со сверстниками. Игра остается основным способом познания окружающего мира, хотя меняются ее формы и содержание.

Возрастные особенности

детей 5-6 лет.

5-6 лет окончательный период  из дошкольных возрастов, когда в психике ребенка появляются принципиально новые образования - произвольность внимания, память, восприятие, отсюда способность управлять своим поведением.

- В этом возрасте ребенок продолжает активно познавать окружающий мир.

Он не только задет много вопросов, но и сам формулирует ответы или сам создает версии.

- Желает показать себя миру, часто привлекает к себе внимание, иногда негативное внимание для него важнее другого, поэтому ребенок может провоцировать взрослого на привлечение внимания плохими поступками.

- С трудом может соизмерять «собственные хочу» с чужими потребностями и возможностями и поэтому все время проверят прочность выставленных другими взрослыми границ.

- Стремление к большей самостоятельности, он хочет и может многое делать сам.

- Он хочет быть похож на значимых ему взрослых, поэтому его игры приобретают социальный характер.

- Может начинать осознавать половые различия.

Вам, как его родителям важно:

• С уважением относится к его фантазиям и версиям;
• поддерживать в ребенке стремление к позитивному самовыражению;
• обеспечивать возможность общения со сверстниками;

• обеспечивать общение с близкими людьми;
• постепенно снижать контроль и опеку;
• окликаться на просьбу о помощи;
• не увиливать от неудобных, но очень важных для ребенка вопросов;
• объяснять специфику разности полов на его языке, в соответствии с его возрастом;
• помогать ребенку справляться со страхами, не осуждая его и не призывая не боятся.           

• Очень полезно играть с детьми в словесные игры, так как ребёнок уже использует в своей речи синонимы, антонимы, различает гласные и согласные звуки, может определить количество слогов в словах, место звука в слове (в начале, середине, конце слова).