Консультация для родителей. Тема: "С чего начинается Родина?"
консультация (средняя, старшая, подготовительная группа)

Консультация для родителей

Тема: С чего начинается Родина?

Выполнила: Струкова Е.Г., МАДОУ №2, г. Южно-Сахалинск.

       Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени.

     Воспитание патриотических чувств  у  детей  дошкольного возраста – одна  из  задач  нравственного воспитания ,  включающая  в  себя  воспитание  любви  к  близким  людям,  к детскому саду, родному городу и родной стране.  Наиболее  сложной  является  работа  по  воспитанию  любви  к родному  краю  и  родной  стране.  Любовь  к  родному  городу, гордость за свою страну имеют огромное значение для развития  личности ребенка. Без любви к Родине и уважения ее истории и культуры невозможно воспитать гражданина и патриота своей  Родины,  сформировать  у  детей  чувство  собственного достоинства, положительные качества личности.  Дети должны понять, что они являются частью народа огромной и богатой страны, что они граждане России, маленькие россияне.  Для  этого  лучше  всего  знакомить  детей  с  малой  родиной – местом, где они живут. Дети должны знать тот район, в котором они  живут, видеть  красоту  тех  улиц,  по  которым  проходят  каждый  день.  Затем  нужно  подводить  к пониманию того,  что город – часть  большой  страны,  а  дети – жители  России,  ее граждане.  Гражданин – житель  страны,  который признает  ее законы (правила поведения), потому что он любит свою страну. Надо помнить, что дошкольник  воспринимает окружающую его действительность эмоционально,  поэтому  патриотические  чувства к родному городу, родной стране у него проявляются в  чувстве восхищения своим городом, своей страной. Именно эти чувства необходимо вызвать в процессе работы по ознакомлению детей с родным городом и родной страной.  Такие  чувства  не возникают сами  по  себе. Это  результат длительного,   систематического   и   целенаправленного  воздействия  на  ребенка.

      Знакомство  дошкольника с  родным  городом и родной страной  - процесс длительный и сложный. Он не может проходить от случая к случаю.

     Чувство патриотизма включает в себя следующие параметры:

- чувство привязанности к местам, где человек родился и

вырос;

- уважительное отношение к языку своего народа;

- заботу об интересах родины;

- гордость за социальные и культурные достижения своей страны;

- уважительное  отношение  к  историческому  прошлому  своего народа, его обычаям и традициям;

- стремление посвятить свой труд на благо могущества и  расцвета родины.

     Любой край, область, город имеют свои особенности. В каждом месте своя природа, свои традиции и свой быт. Родной город...  Надо  показать  ребенку,  что  родной  город  славен  своей  историей, традициями, достопримечательностями, памятниками.

     Какие сведения и понятия о родном городе способны усвоить дети?

Дети  должны знать  название  своей  улицы  и  той, на которой находится детский сад.  Внимание  детей нужно  привлечь  к  объектам,  которые  расположены на ближайших улицах: школа, кинотеатр, почта,  аптека и т.д., рассказать об их назначении, подчеркнуть, что все это создано для удобства людей.  Диапазон объектов,  с которыми  знакомят дошкольников, расширяется  — это  район  и  город  в  целом,  его  достопримечательности, исторические места и памятники. Объясните детям, что у каждого человека есть родной дом и город, где он родился и живет. Для этого необходимы экскурсии  по  городу,  на  природу,  наблюдения  за  трудом  взрослых,  где каждый  ребенок  начинает  осознавать,  что  труд  объединяет людей,  требует  от  них  слаженности,  взаимопомощи,  знания  своего дела. В нравственно – патриотическом воспитании огромное значение  имеет пример взрослых, в особенности же близких людей. На  конкретных фактах из жизни старших  членов семьи (дедушек и бабушек,  участников  Великой  Отечественной  войны,  их фронтовых  и  трудовых  подвигов)  необходимо  привить  детям такие  важные  понятия,  как  "долг  перед  Родиной",  "любовь  к Отечеству", "ненависть к врагу", "трудовой подвиг" и т.д. Важно подвести ребенка к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Родину.  Не случайно К.Д. Ушинский подчеркивал, что "... воспитание,  если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным".

     Задача  родителей - отобрать  из  массы  впечатлений,  получаемых  ребенком, наиболее доступные ему: природа и мир животных  дома  (детского  сада,  родного  края);  труд  людей,  традиции,  общественные  события  и  т.д.  Причем  эпизоды,  к  которым  привлекается  внимание  детей,  должны  быть  яркими, образными,  конкретными, вызывающими интерес.

     Рекомендации для родителей.

Воспитание маленького патриота начинается с самого близкого для него - родного дома, улицы, где он живет, детского сада. Обращайте внимание ребенка на красоту родного города Во  время  прогулки  расскажите,  что  находится  на  вашей  улице,  поговорите о значении каждого объекта.  Дайте  представление  о  работе  общественных  учреждений:  почты,  магазина, библиотеки и т. д. Понаблюдайте за работой сотрудников этих учреждений, отметьте ценность их труда.  Вместе с ребенком принимайте участие в труде по благоустройству и озеленению своего двора. Расширяйте собственный кругозор. Учите ребенка правильно оценивать свои поступки и поступки других  людей. Читайте ему книги о родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа. Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных  местах.