Консультация для родителей (законных представителей) воспитанников
консультация

Консультация для родителей

«Развиваем музыкальные способности дома»

Подготовила музыкальный руководитель первой квалификационной категории Шпанюк Наталья Евгеньевна.

Музыка детства – хороший воспитатель и надежный друг на всю жизнь.

Родителям необходимо помнить:

1. Раннее проявление музыкальных способностей у ребенка говорит о необходимости начинать музыкальное развитие как можно раньше. Время, упущенное как возможность формирования интеллекта, творческих, музыкальных способностей у ребенка будет невосполнимо.

2. Путь развития музыкальности каждого человека неодинаков. Поэтому не следует огорчаться, если у вашего малыша нет настроения что-нибудь спеть или ему не хочется танцевать, а если возникают подобные желания, то пение, на ваш взгляд, кажется далеким от совершенства, а движения смешны и неуклюжи. Не расстраивайтесь! Количественные накопления обязательно перейдут в качественные.

3. Не «приклеивайте» вашему ребенку «ярлык» - немузыкальный, если вы ничего не сделали для того, чтобы эту музыкальность у него развить.

Так, что же такое музыкальность?

Специалисты определяют ее как комплекс способностей, позволяющий человеку активно проявлять себя в различных видах музыкальной деятельности: слушании музыки, пении, движении, музыкальном творчестве.

Запомните, чем активнее общение вашего ребенка с музыкой, тем более музыкальным он становится, чем бале музыкальным он становится, тем радостнее и желаннее новые встречи с ней.

Ну, а если вам не приходилось никогда раньше читать раньше специальной литературы и разбираться в музыкальной терминологии, не пугайтесь таких слов, как «чувство лада», «звуковысотный слух». Понять их содержание будет значительно легче, если немножко больше узнать о том, что собой представляют самые обычные, окружающие нас постоянно звуки, у которых, оказывается, имеются свои тайные загадки.

Для того, чтобы развивать музыкальность ребенка, совсем не обязательно отдавать его в специальную школу и штудировать гаммы и арпеджио, если вы не мечтаете видеть его в будущем великим пианистом. Заниматься совершенствованием этим можно в домашних условиях.

Из чего же состоит общение родителей с ребенком для  развития музыкальных способностей? Это использование нетрадиционных музыкальных инструментов, посещение спектаклей, концертов, участие в мероприятиях, проводимых в детском саду, просмотр презентаций, пополнение фонотеки, инсценировки, устраиваемые дома, игры, загадки про музыкальные инструменты, «слушание» природы, различные детские импровизации, которые необходимо поощрять.

Чаще давайте ребенку слушать музыку. Главные условия для прослушивания — это репертуар, соответствующий возрасту ребенка, и абсолютная тишина в комнате. Ничто не должно отвлекать малыша. Ограждайте ребенка от агрессивной, «тяжелой» музыки. 

Пойте вместе с ребенком. 

Не стесняйтесь петь своему чаду, ведь голос мамы он воспринимает лучше самой красивой фонограммы. Устраивайте домашние концерты с импровизированной сценой и микрофоном. 

Современная техника позволяет сделать домашнюю запись той или иной песни. Попробуйте записать отрывок вашего концерта и прослушайте его все вместе. Вы увидите, в каком восторге будет ваш ребенок, и как он удивится, услышав ваши голоса со стороны.

Играем на музыкальных инструментах.

Для того, чтобы научить ребенка элементарной игре на музыкальных инструментах и развить у него чувство ритма, не обязательно покупать настоящие музыкальные инструменты.

В каждой квартире найдутся повседневные вещи, способные их заменить. 

Баночки с крупой имитируют шейкеры, с их помощью ребенок может отбивать ритм мелодии. Если к такому шейкеру присоединить ручку-держатель, у вас получится другой музыкальный инструмент — маракас. 

Ударную установку легко сообразить из мисок разного диаметра и деревянной ложки. Если деревянную ложку заменить на металлическую, получится совершенно иной тембр звука. Для взрослых такие методы просты и понятны, а для детей это настоящее открытие.

 Польза такого домашнего оркестра состоит в том, что ребенок начинает различать тембры, учится их характеризовать, развивает музыкальный и ритмический слух. А эти спобоности являются очень важными в повседневной жизни дошкольника.

Бывая на природе, прислушивайтесь вместе с ребенком к песенке ручейка, шуму листвы, пению птиц. Вокруг нас звучащий мир, не упустите возможность познать его богатства для гармоничного развития вашего малыша.

Создайте фонотеку из записей классики, детских песенок, музыки из мультфильмов, плясовых, маршевых мелодий и др. Сейчас выпускается много музыкальных записей импровизационно-романтического характера. Такую музыку можно слушать специально, включать на тихой громкости при чтении сказок, сопровождать ею рисование, лепку, процесс укладывания малыша спать и др.