Консультация для родителей Профилактика детского дорожного травматизма
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«Профилактика детского

дорожно –транспортного травматизма».

Ежегодно на дорогах России погибают дети в результате дорожно – транспортных происшествий. Это происходит из – за незнания или сознательного несоблюдения детьми Правил дорожного движения (ПДД), недисциплинированности на дорогах, спровоцированной отрицательным примером взрослых, пренебрегающих правилами. Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них.

Как утверждают врачи – психологи, дети до 8 лет еще плохо распознают источники звука: они слышат только те звуки, которые им интересны. Ориентироваться на дороге им куда труднее, чем взрослым. Реакция у ребенка более замедленная, чем  у взрослого, и времени на то, чтобы отреагировать на опасность, ему нужно значительно больше. Такое промедление может оказаться опасным в критический момент. Необходимо иметь в виду и то, что у ребенка маленький рост, и водитель может не заметить его на дороге.

Вот почему с самого  раннего возраста необходимо учить детей Правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие не только дошкольные учреждения, школы, но и сами родители.   Прививать навыки безопасного поведения на дороге, только рассуждая об осторожности, нельзя. Безопасному поведению и Правилам дорожного движения ребенка нужно учить с того момента, когда он начинает ходить самостоятельно. Разговаривать с детьми  следует серьезно, как со взрослыми, без уменьшительных слов – ведь опасными на дороге бывают автомобили,

а не машинки!

        Понаблюдайте вмести с ребенком за работой светофора, обратите его внимание на связь между цветами на светофоре и движением машин и пешеходов. Проводя прогулки с ребенком по улицам в разное время года, наблюдайте, как взаимодействуют пешеходы и транспорт. Всегда обращайте внимание ребенка на такие важные моменты для безопасности движения, как освещение, погодные условия, состояние дороги, количество пешеходов, их двигательная активность (гуляют или спешат, перебегают дорогу или спокойно идут по переходу). Например, в пасмурный день нужно обратить внимание ребенка на то, что опасность повышается из – за того, что дорога плоха видна и пешеходам, и водителям. Из – за недостатка освещения пешеходы не видят, стоит машина или движется, при этом водитель тоже плохо видит пешеходов, не очень хорошо видны огни светофора.

Рекомендую составлять схему двора с указанием  опасных мест. Это помогает детям быстрее ориентироваться и избегать несчастных случаев. По этим схемам можно предложить детям рассказать, как они будут играть во дворе: где безопасно кататься на велосипеде, играть в мяч и другие игры.  И наоборот, дети должны рассказать, где им запрещено играть: это стоянка автомобилей, гаражи, мусорные ящики, различные строения.

Все это дисциплинирует детей, они быстрее понимают, что можно, а что нельзя делать.

Ребенок учится законом дороги прежде всего на примере взрослых. Пример старших должен способствовать выработке у ребенка привычки вести себя в соответствии с Правилами дорожного движения. Это главный фактор воспитания дисциплинированного поведения на улице.

Иными словами, успех профилактики детского дорожного травматизма во многом зависит от сознательности, личной культуры и дисциплинированности самих родителей.

Не оставайтесь равнодушными к поведению на дороге чужих, не ваших детей, быть может, замечание, сделанное Вами ребенку, вовремя протянутая рука помощи предотвратит возможную беду….

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ

по обучению детей безопасному поведению на дороге

При выходе из дома.

• Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта;
• Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.

При движении по тротуару.

•  Придерживайтесь правой стороны;
• Взрослый должен находиться со стороны проезжей части;
• Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку;
• Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора;
• Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.

Готовясь перейти дорогу

•  Остановитесь, осмотрите проезжую часть;
• Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой;
• Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги;
• Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;
• Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины;
• Не стойте с ребенком на краю тротуара;
• Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин;
• Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При переходе проезжей части

• Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке;
• Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин;
• Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры;
• Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно;
• Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу;
• Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу;
• Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно;
• При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта;
• Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

При посадке и высадке из транспорта

•  Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть;
• Подходите для посадки к двери только после полной остановки;
• Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями);
• Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).

При ожидании транспорта

• Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине.

 Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах

• Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях;
• Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени;
• Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей;
• Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.

ВАЖНО ЧТОБЫ РОДИТЕЛИ БЫЛИ ПРИМЕРОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ В СОБЛЮДЕНИИ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.

• Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом;
• Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться;
• Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
• Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход»;
• Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги;
• Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.;
• Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли;
• Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы