Анкета для родителей по проблеме воспитания бережного отношения к одежде
материал (младшая группа)

Анкета для родителей

«По проблеме воспитания бережного отношения к одежде»

1.Считаете ли Вы необходимым воспитание у детей бережного отношения к одежде?___________________________________________________________________

2.Как вы думаете, с какого возраста нужно прививать детям бережное отношение к одежде?_______________________________________________________

3.Важен ли пример поведения взрослого в воспитании у ребенка бережного отношения _к одежде?___________________________________________________________

4.На сколько самостоятелен Ваш ребенок в одевании (раздевании)?

 А) Одевается (раздевается) самостоятельно,или с небольшой помощью(просит застегнуть пуговицы, молнии)

Б) Одевается с помощью взрослого ( взрослый одевает некоторые предметы одежды)

В) Отказывается одеваться сам, одевают взрослые.

5.Как Ваш ребенок относится к вещам?

А) Убирает одежду на место сам или при напоминании взрослого

Б) Бросает вещи, убирает одежду на место после долгих уговоров

В) Бросает вещи   где придется, на место убрать отказывается, или убирает с истерикой.

5.Правильно ли Ваш ребенок  называет предметы одежды и обуви?

А) да

Б) да, но не все

В) очень часто путает

6. Различает ли Ваш ребенок принадлежность одежды сезону (зимняя, весенняя, летняя, осенняя)

А) да

Б) не всегда

В) никогда не задавал ему такой вопрос

7.Может ли ребенок назвать предметы одежды для мальчиков (девочек)

А) да

Б) не всегда

В) никогда не задавал ему такой вопрос

8. Объясняете ли Вы своему ребенку, как нужно беречь свои вещи ( не бросать, всегда убирать на место и т.д.)

А) Да, каждый день

Б) Иногда

В) Нет, он еще маленький

Игровая ситуация «Магазин одежды», «Стираем одежду», «Оденем Машу-растеряшу на прогулку».

Презентация «Домик для одежды»,

1.Составление журнала детской моды

2. Рисование «Украсим одежду для мальчика, девочки»

3.Аппликация «Новое платье для куклы»

4. Составление альбома «Я одежду берегу, ей помогаю, как могу».

1. Анкетирование родителей по проблеме воспитания бережного отношения к одежде.
2. Консультация для родителей «Одеваем детей по сезону».
3. Подготовка  презентации « Одеваемся по погоде»
4. Пошив зимней одежды для кукол на участке.
5. Индивидуальные беседы « Как воспитать у ребенка бережное отношение к своей одежде»

Анкета для родителей

«По проблеме воспитания бережного отношения к одежде»

1.Считаете ли Вы необходимым воспитание у детей бережного отношения к одежде?___________________________________________________________________

2.Как вы думаете, с какого возраста нужно прививать детям бережное отношение к одежде?_______________________________________________________

3.Важен ли пример поведения взрослого в воспитании у ребенка бережного отношения _к одежде?___________________________________________________________

4.На сколько самостоятелен Ваш ребенок в одевании (раздевании)?

 А) Одевается (раздевается) самостоятельно,или с небольшой помощью(просит застегнуть пуговицы, молнии)

Б) Одевается с помощью взрослого ( взрослый одевает некоторые предметы одежды)

В) Отказывается одеваться сам, одевают взрослые.

5.Как Ваш ребенок относится к вещам?

А) Убирает одежду на место сам или при напоминании взрослого

Б) Бросает вещи, убирает одежду на место после долгих уговоров

В) Бросает вещи   где придется, на место убрать отказывается, или убирает с истерикой.

5.Правильно ли Ваш ребенок  называет предметы одежды и обуви?

А) да

Б) да, но не все

В) очень часто путает

6. Различает ли Ваш ребенок принадлежность одежды сезону (зимняя, весенняя, летняя, осенняя)

А) да

Б) не всегда

В) никогда не задавал ему такой вопрос

7.Может ли ребенок назвать предметы одежды для мальчиков (девочек)

А) да

Б) не всегда

В) никогда не задавал ему такой вопрос

8. Объясняете ли Вы своему ребенку, как нужно беречь свои вещи ( не бросать, всегда убирать на место и т.д.)

А) Да, каждый день

Б) Иногда

В) Нет, он еще маленький

Игровая ситуация «Магазин одежды», «Стираем одежду», «Оденем Машу-растеряшу на прогулку».

Презентация «Домик для одежды»,

1.Составление журнала детской моды

2. Рисование «Украсим одежду для мальчика, девочки»

3.Аппликация «Новое платье для куклы»

4. Составление альбома «Я одежду берегу, ей помогаю, как могу».

1. Анкетирование родителей по проблеме воспитания бережного отношения к одежде.
2. Консультация для родителей «Одеваем детей по сезону».
3. Подготовка  презентации « Одеваемся по погоде»
4. Пошив зимней одежды для кукол на участке.
5. Индивидуальные беседы « Как воспитать у ребенка бережное отношение к своей одежде»