Рекомендации для родителей детей старшего дошкольного возраста "Подготовка дошкольника к письму в школе"
консультация (подготовительная группа)

Рекомендации для родителей

«Подготовка дошкольника к письму в школе»

   Дети подготовительной группы совсем скоро пойдут в школу, а современная школа предъявляет большое требование к детям, поступающим в первый класс.

Известный педагог В. А. Сухомлинский писал «Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев…». Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности воспитанников к школьному обучению. Среди многих видов учебной деятельности начинающего школьника овладение навыком письма является наиболее сложным. От того, насколько ребенок овладеет письмом, зависит успешность его дальнейшего обучения в школе, так как именно нарушения письма обычно становятся одними из главных причин неуспеваемости младших школьников.

   Письмо – это сложный навык, который требует напряжения мелких мышц кисти. А если они нетренированные, неразвитые, то ребенок будет медленно писать, ему будут трудно даваться письменные предметы и, как это ни странно, эти дети пишут с ошибками всю школьную жизнь. Спросите, почему? Да потому, что все их внимание сосредоточенно на процессе письма и одновременно думать о грамотности им сложно. Развитые детские руки нужны не только для школы, но и для всей последующей жизни детей. Поэтому наиболее верный путь – не ждать школу, а готовиться к ней.

   Основными проблемами дошкольников, при овладении письмом являются:

-неумение держать строчку, она уходит или вверх или вниз (и это еще не особенности характера, проявляемые в почерке, просто трудно долго выдержать напряжение, стресс);

-быстро снижается темп занятий, начало быстрое, потом все медленнее и медленнее пишет ребенок;

-скорая потеря интереса к занятию письмом;

-не получается написать букву правильно, и ребенок огорчается (как правило наблюдается ещё и негативная реакция родителей);

-быстрая усталость.

   Во избежание этих проблем или, по крайней мере, для минимизации их, предлагаем вам некоторые упражнения по подготовке к письму дошкольников.

    Развитие мелкой моторики рук: нанизывание бусин, пуговиц, мозаики, аппликация, лепка, рисование пальцами, кистью, застегивание – расстегивание пуговиц, шнуровки, завязывание узелков, мелкий конструктор, игры с мелкими предметами (камни, бусины, спички, фигурки из «киндеров»).

    Пальчиковая гимнастика: от простых сжиманий кисти руки к сложным действиям каждого пальца в отдельности. Сопровождать действия веселыми стишками – потешками, что увеличивает интерес ребенка.

    Уверенное использование ножницами: вырезания по прямой линии, затем можно перейти к вырезанию разнообразных геометрических фигур с острыми и закругленными контурами по заранее очерченному наброску.

    Штриховка, как один из самых легких видов деятельности, вводится ради усвоения детьми необходимых для письма гигиенических правил.

    Раскрашивание-простой, доставляющим юному ученику массу положительных эмоций, но очень эффективный способ подготовки руки к письму.

    Плетение ковриков из полосок цветной бумаги и складывание различных фигурок из бумаги в технике оригами является отличным упражнением для развития точных движений рук, а также необходимых для успешного обучения письму.

    Обводки по пунктирным линиям – замечательная придумка взрослых для развития навыков письма. Сначала ребенок обводит картинки и узоры, затем элементы букв и печатные буквы.

    Работа в тетради в клетку (графические диктанты, рисование узоров): рисование простым карандашом палочек, дуг, кружочков, размещая все это в клеточках.

   В дошкольном возрасте важна именно подготовка к письму, а не обучение ему. Поэтому нужно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом.

   Успешность дошкольной подготовки руки к письму во многом зависит от того, сможете ли вы соблюдать систематичность в проведении занятий по письму. Занимайтесь 2–3 раза в неделю по 20–30 минут. Старайтесь выстроить занятия так, чтобы ваш малыш не скучал на них, а воспринимал как веселую игру.

Желаем успехов и радости творчества!