РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ»
методическая разработка (старшая группа)

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

«СЕМЬЯ И СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ»

Девяткова Елена Валентиновна – воспитатель

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на нашей встрече в семейной гостиной, которую мы назвали «Семья и семейные ценности».

 «Семья - это важно! Семья - это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!» (А.Шибаев)

И сегодня наш разговор пойдет о роли семьи в формировании успешной личности  ребенка. Без союза с детьми, без вашей поддержки и помощи, ребенок не будет счастлив, здоров и успешен. Что мы взрослые можем сделать для детей, чтобы их жизнь была радостной и счастливой? Об этом и пойдет речь сегодня речь в нашей семейной гостиной. Но сначала предлагаю разобраться с понятием семья, и послушать ваши интересные высказывания и цитаты (высказывания родителей о семье и домашнем очаге).

Семья – это та самая среда, в которой человек учится и сам творит добро. (В.А.Сухомлинский)

Семья - это важно! Почему семья – это важно?

Потому, что семья является первым институтом развития ребенка! В семье ребенок проводит большую часть своего времени, а детский сад является помощником в вопросах развития и воспитания детей. Вы, первые и самые важные учителя своего ребенку! Первая школа -  ваш дом, окажет огромное влияние на формирование его системы ценностей. Семья дает ребенку главное, то что не может дать никакой другой институт – личностную связь  единство и целостность с родными.

Ведь именно семья встречает появившегося на свет малыша и окружает его родительской любовью, которая является прочной основой,   вступающего в жизнь человека. В семье ребенок учится общаться постигает моральные нормы общества, познает себя и окружающий мир. «Ребенок учиться тому, что видит у себя в дому, родители пример тому!» Помните об этом уважаемые родители!

Родители в свою очередь передают ему память рода и  мудрость поколений. Поэтому так важно, чтобы семья была настоящим домом для каждого человека, в который хочется возвращаться, потому что там всегда есть люди, которые поймут и поддержат ребенка.

Мы с нетерпеньем ждем предстоящих выходных дней, чтобы отдохнуть от тяжелых будней и пообщаться с детьми. Вообще, выходные дни – это возможность для более длительного общения родителей и детей.

У каждой семьи существуют свои традиции проведения выходных дней. Какие традиции есть у вас? А у кого нет -  еще не поздно их создать – интересно и весело провести выходные, праздники и отпуск со всей семьей.  А также завести традиции читать книжки перед сном, делать зарядку, вместе завтракать, обедать и ужинать, ходить на прогулку, поход, лес, на рыбалку,  в спортивный зал, в музей, на концерт, на каток, создавать коллекции (шишки, ракушки, камушки и др.) Ведь отлично проведенные выходные не только способствуют сплочению всех членов семьи, но и помогают понять ребенку, как он важен для родителей.

Совместный труд тоже считается семейной традицией, в основе его лежит равенство всех членов, привлечение детей к решению хозяйственных вопросов жизни семьи, ведению хозяйства, к посильному труду.

Что может помочь нам сохранить историю семейного рода? Семейный альбом. Предлагаю создать семейный альбом в нашей группе и собрать семейные фотографии.

Это далеко не все традиции, их великое множество! Очень важно, как пройдет детство ребенка в семье! Чем счастливее были традиции и интереснее познание мира в родительской семье, тем успешнее проживет человек  жизнь.

Семья - это сложно! Давайте порассуждаем почему семья – это сложно? Семья сильна целостностью, сплоченностью интересов,  семья – это команда, а команда предполагает все сообща и вместе! (Н: если сын сломал вазу, вы говорите: «Вот всегда он так…» – это наносит психологическую травму ребенку, ну простите его, ведь он же ребенок! Нет отдельно взрослых и отдельно детей. Семья - это команда, значит все в ответе.  Ведь в семье все общее! Если мужа повысили на работе, то это заслуга и жены и детей, т.е благоприятной обстановке в семье!) В хорошей команде нет нужды принижать партнера, чтобы показаться в выгодном свете. Ведь все важны одинаково, и каждый сделал вклад в благополучие семьи равноценным. «Если в согласии жить будете, никто вас не одолеет, а если будете ссориться да врозь -  вас всякий легко погубит» Л.Н.Толстой

Если вы хотите крепкую семью все проблемы должны быть обсуждаемы! Введите себе правило: обсуждать то, что не нравится – на спокойную голову. И только на фоне твердой убежденности, что вы друг друга любите, цените и уважаете.
Бытовые проблемы, правила придумываем мы сами: никто никому не должен. То, что правила и порядки в доме исполняются – это не потому что они жестко прописаны, как в тюрьме строгого содержания. Это потому, что каждый хочет сделать жизнь остальных – легче и удобней. Вот так и нужно к этому относиться: как к подарку, а не как к исполненной обязанности. Семейный быт держится на взаимоуважении, а не на чувстве долга. Это важно! Поддерживайте авторитет вашего супруга перед всем остальным миром.

Как мы сейчас понимаем модели воспитания детей, отраженные  в русских народных пословицах и поговорках. Перед вами на экране пословицы и поговорки, выберете ту, которая вам близка и отражает ваши взгляды на воспитание.

«Дитятко – это тесто, как замеси, так и вырастет».

«Человек без воспитания – тело без души»

«Не тот отец, мать, кто родил, а тот кто вспоил, вскормил, да добру научил».

«Добрые дети – делу венец, а плохие дети – делу конец»

«Не чванься отцом, а хвались сыном  молодцом»

На самом деле в пословицах отражается многовековая мудрость.

В заключении нашей встречи хочу познакомить со стихотворением, в котором отражается сила, защита и стабильность, которая исходит от семьи.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет.

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Создание благоприятной семейной обстановки»

Помните! От того, как родители разбудят ребенка, зависит его психологический настрой на весь день и желание идти в детский сад.

Если у вас есть возможность  погулять с ребенком не  упускайте ее. Совместные прогулки – это общение, ненавязчивые советы, наблюдения за окружающей средой;

Научитесь правильно встречать детей из детского сада. Не стоит первым задавать вопрос «Что ты сегодня кушал?» - лучше задайте нейтральные вопросы: «Что было интересного в садике?», «Чем занимался?», «Как твои успехи?», «В какие игры понравилось играть?», «Какие игрушки есть в детском саду?», «С кем дружишь в детском саду?» и т. д.

Радуйтесь успехам ребенка! Не раздражайтесь в момент его временных неудач. Терпеливо, с интересом  слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни, отвечайте на вопросы «почемучек».

Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации.

Создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения!

Большое спасибо родителям за участие. Мы верим, что наши воспитанники, когда станут взрослыми, создадут семьи, основанные на дружбе, любви, уважении друг к другу. Мы желаем вам как можно больше счастливых выходных дней и общения с детьми. До новых встреч!

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Александрова Е.Ю. Система патриотического воспитания в ДОУ.
2. Артюхова И. С. Ценности и воспитание/ И.С. Артюхова// Педагогика, 1999- №4.- С.78-80
3. Буланова Д. Д. Формирование принадлежности к семье у детей старшего дошкольного возраста. // теория и практика общественного развития(2015, № 3) Волгоград: Учитель. 2007г.
4. Каратаева Н.А. Воспитание уважительного отношения к традициям семьи у детей дошкольного возраста. М.: Академия, 2007 . – 265с.
5. Утёмов В. В., Зиновкина М. М. Структура креативного урока по развитию творческой личности учащихся в педагогической системе НФТМ-ТРИЗ // Современные научные исследования. Выпуск 1. - Концепт. - 2013. - ART 53572. - URL: http://e-koncept.ru/2013/53572.htm - ISSN 2304-120X.
6. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155.