Родительское собрание в 1 младшей группе «Здоровый ребёнок-счастливый родитель»
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Родительское собрание в 1 младшей группе «Здоровый ребёнок-счастливый родитель» Подготовила: Базылева Т.Е. в оспитатель высшей кв.категории

Слайд 2

Повестка собрания вступление о пределение цели беседа – диалог: «Ребенок и его здоровье » -практическая часть (игры и упражнения) -итог собрания.

Слайд 3

Определение цели Тема сегодняшней нашей встречи : « Здоровый ребёнок – счастливый родитель » . Цель : Ознакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. Формирование у родителей мотивации здорового образа жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье своих детей.

Слайд 4

«Разминка» 1.В какое время дня надо делать зарядку ? 2.Каких «невидимок» мы удаляем с кожи, когда моемся? 3.Какие опасные “подарки” солнца мы можем получить? 4.Какую траву даже слепой видит? 5.Листья , какого растения используются при ушибе и кровотечении? (Лопух, подорожник). 6.Что на свете дороже всего? (Здоровье.)

Слайд 5

Сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить с Вами о том, как растить малышей здоровыми. Этот вопрос актуальный, потому как и вы, родители, и мы – педагоги, хотим, чтобы наши детки не болели, год от года становились здоровее, сильнее, выносливее, чтобы вырастали и входили в большую жизнь не только воспитанными и образованными, но и здоровыми. Что же нужно, чтобы ребенок рос здоровым? Нужны простые, известные все условия, знакомые нам с детства «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» Но для того, чтобы эти простые условия работали на здоровье ребенка, нужно поддерживать здоровый образ жизни.

Слайд 6

Что означают понятие «здоровье». И так что же такое здоровье?

Слайд 7

По определению Всемирной организации здравоохранения : « Здоровье – это полное физическое, психическое и социальное благополучие, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».

Слайд 8

Существует много факторов, влияющих на здоровье ребёнка , это : Развитие здравоохранения -10% Экология - 20% Наследственность - 20% Образ жизни - 50% Именно родитель должен стать кузнецом своего здоровья и здоровья своих детей .

Слайд 9

«Мой ребенок будет здоров, если…»

Слайд 10

Правильно организованный режим дня способствует повышению защитных сил ребёнка, его работоспособности. Дисциплинирует детей, способствует формированию многих полезных навыков (гигиена, зарядка, приучает к определённому ритму .) Родителям детей , посещающих детский сад, нужно следить за тем, чтобы режим дня в выходные дни не отличался от режима дня в детском саду .

Слайд 11

Гимнастика Для чего нужна гимнастика детям? Тонизирует организм, повышая основные процессы жизнедеятельности – кровообращение, обмен веществ, дыхание. Улучшается сон, аппетит, повышается трудоспособность.

Слайд 12

Прогулка Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину — до обеда и во вторую половину — после дневного сна или перед уходом детей домой . Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже -15 °С и скорости ветра более 15 м/с для детей до 4 лет. Во время прогулки обеспечивается двигательная активность воспитанников и рациональная одежда в зависимости от погодных условий, в том числе в зимний период.

Слайд 13

Сон занимает важное место в режиме дня. Он является главным средством восстановления работоспособности детей. Для хорошего сна нужно соблюдать определённые правила и одно из них спокойные игры перед сном , я рекомендую некоторые из них : « Сундучок с сокровищами » «Три тишины » «Запомни игрушку » «Волшебные карандаши»

Слайд 14

Для полноценного роста и развития детям нужно сбалансированное, рациональное питание. В организации питания детей необходимо придерживаться важных правил: - питание по режиму -использование только натуральных продуктов -сбалансированное питание: белки, жиры и углеводы. -ежедневное употребление овощей и фруктов . Всем нам нужно научиться выполнять главное правило здорового питания: «Нужно есть то, что требуется моему организму, а не то, что хочу есть я».

Слайд 15

Закаливание Знаменитый врач Себастьян Кнейп выдвинул лозунги "Самая лучшая обувь - отсутствие обуви", "Каждый шаг босиком - лишняя минута жизни". Самый простой и действенный способ укрепления защитных сил организма. Максимальный эффект закаливание приносит, если оно сочетается с физическими нагрузками, полноценным сном и рациональным питанием.

Слайд 16

Психологическая обстановка в семье Здоровье — это не только физическое, но и психическое, душевное состояние ребенка, которое, в первую очередь, зависит от того, как мы любим своего малыша. Свои конфликтные ситуации решайте, когда ребёнка нет рядом, постарайтесь при ребёнке находить общий язык . Нельзя забывать о том, что требования к ребёнку должны быть едины и посильны для выполнения, тон обращения спокойным и приветливым. Шумная обстановка в доме является одним из сильнейших раздражителей нервной системы ребёнка. Постоянный шум приводит к быстрому утомлению, ухудшению памяти, снижению внимания, повышенной раздражительности.

Слайд 17

« Двигательные игры и упражнения для дома». Предлагаю Вам занимательные двигательные игры, способствующие физическому развитию ребёнка. Двигательно-оздоровительные игры укрепят здоров ье ребёнка и украсят совместный семейный досуг . 1. « Жонглёры » - кидать шарики в коробку. 2. « Щит» - папа держит щит, а ребёнок кидает в него шарики из смятой газеты. 3. « Маленький ослик» нужно на четвереньках перевести подушку на спине

Слайд 18

Двигательные упражнения без предметов. ЗЕРКАЛО Ребёнок стоит и выполняет те движения, который ему показывает взрослый, чётко копируя их. Ребёнок должен: з амереть на месте ; повернуться влево, вправо ; постоять на пальчиках с закрытыми глазами; п остоять , попеременно поднимая на головой то левую, то правую руку; п остоять , обнимая себя за шею, то левой, то правой рукой и другие движения .

Слайд 19

БАЛЕТНАЯ ШКОЛА По показу взрослого р ебёнок стоит возле стола или стула и представляет, что он на время стал учеником балетной школы. Он должен опереться о край стола и : - Стоя на правой ноге, максимально вытянуть вперёд левую ногу, затем максимально отвести её назад, сделать круг в воздухе левой ногой и принять исходное положение ; - Тоже самое повторить, стоя на левой ноге.

Слайд 20

ШУМОВОЙ ЭФФЕКТ Ребёнок сидит с закрытыми глазами. Взрослый выполняет с шумом движения (стучит по столу, шелестит бумагой, топает ногами и т. д.). Ребёнок должен повторить.

Слайд 21

Вот наша встреча и подошла к концу! Быть здоровым - естественное желание каждого человека. Основы физического и психического здоровья закладываются в детском возрасте. Важно с дошкольного возраста формировать здоровый образ жизни. Мы надеемся, что сегодняшняя встреча не прошла даром, и вы многое взяли из неё.