Акция по правилам дорожного движения «МЫ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ»
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

АКЦИЯ ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

«МЫ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ»

Старшая – подготовительная группа

(01.09-11.09.2015 год)

Цель: привлечение внимания общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, к необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля.

Задачи:

-  закрепить с детьми Правила дорожной безопасности;

- продолжать учить соблюдать правила безопасного поведения на улице и при переходе через проезжую часть;

- формировать самостоятельность и ответственность в действиях ребенка на дороге;

- упражнять детей в умении ориентироваться относительно элементов дороги, транспортных средств;

- развивать внимательность, наблюдательность, память;

- развивать коммуникативные навыки, умение свободно вести диалог на заданную тему;

- воспитывать культуру поведения на улице;

- пропаганда безопасного поведения участников дорожного движения, предотвращение ДТП с участием детей-пассажиров.

Интеграция образовательных областей: «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация», «Познание»

Предварительная работа с детьми:

•     рассматривание сюжетных картинок, дорожных ситуаций (01.09.2015 г)

•     игры на макете дороги с перекрестком (02.09.2015 г)

•    рассматривание иллюстраций «Виды транспорта», «Дорожные знаки» (03.09.2015 г)

•     дидактические игры: «Угадай, какой знак», «Виды транспорта», «Найди и назови» (04.09.2015 г)

•   проведение прогулки «Пешеходный переход, перекресток, светофор» (07.09.2015 г)

•   чтение художественной литературы по ПДД (08.09.2015 г)

•    сюжетно-ролевые игры «Дорожное движение» (09.09.2015 г)

• просмотр диска «Азбука безопасности на дороге» (10.09.2015 г)

• Акция «Мы за безопасность» (11.09.2015 г)

 Работа с родителями:

1.     Оформление листовок «Пристегни самое дорогое!», «Пристегнись!».

2.     Разработка буклетов «Знай правила дорожного движения! «Правила соблюдать – беду миновать!»

3. Памятки «Почему дети попадают в ДТП», «Правила, которые должен знать каждый», «Наш помощник светофор», «Велосипед и велосипедист».

Место проведения: начало акции - НРМДОБУ Детский сад «Солнышко».

Руководитель акции: Голубенко Надежда Юрьевна воспитатель

Участники акции: дети подготовительной группы – 10 человек, педагоги, жители поселка Сентябрьский.

 Оборудование: флажки, буклеты, листовки, шары.

Ход акции

 1.     Организационный момент.

Дошкольники подготовительной группы, педагоги – с красными флажками собираются на территории детского сада.

2. Слово воспитателя:

- Уважаемые педагоги, дети, гости сегодня мы проводим акцию «Мы за безопасность!».

Цель акции - обратить внимание жителей поселка Сентябрьский на ответственное соблюдение Правил дорожного движения, необходимость применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля. Каждый из вас в ходе акции проведет беседу с жителями города о соблюдении Правил дорожного движения, предложит пешеходам буклеты и листовки, призывающие к постоянному соблюдению ПДД.

 3. Вступительная беседа

- Ребята, мы живем в красивом селе с зелеными улицами. По дорогам движутся разные автомобили. Они мчатся на большой скорости. Автомобиль – предмет высокой опасности. Водитель любого автомобиля должен всегда, перед тем как начать движение, сначала пристегнуться, проверить все ли пассажиры его автомобиля пристегнуты. Взрослые несут ответственность за детей, которые находятся в их автомобиле.

- Вы знаете, как безопасно перевозить детей в автомобиле? (Ответы детей)

- Правильно, для детей есть автомобильные кресла и специальные удерживающие устройства. Сегодня во время нашей акции «За безопасность дорожного движения – все вместе» мы напомним жителям нашего города об обязательном использовании таких удерживающих устройств для детей, предложим буклеты.

 Наша цель – как можно больше привлечь жителей города к участию в нашей акции.

Движение по разработанному маршруту. 

4. Минутка безопасности.

№ 1 – на улице

- Ребята, мы с вами идем по улице. На улицах села много прохожих. Они спешат по разным делам. Как вы думаете, чтобы быть вежливый пешеходом, что нужно делать?

Ответы детей: При движении по тротуару надо держаться правой стороны, чтобы не наталкиваться на встречных пешеходов.

Продолжаем движение по маршруту

Минутка безопасности.

№ 2 – на пешеходном переходе

- Ребята, сейчас нам необходимо перейти дорогу. Как правильно перейти дорогу?

Ответы детей: Дорогу надо переходить по пешеходному переходу и только на зеленый сигнал светофора

Продолжаем движение по маршруту

 - Переходить дорогу можно по пешеходному переходу. А какие пешеходные переходы вы знаете?

Ответы детей: Пешеходный переход может быть наземный, подземный. Пешеходный переход может быть регулируемый со светофором и нерегулируемый - без светофора.

5. Вопросы, которые дошкольники задают жителям села

 -  Вы знаете, на какой сигнал светофора нужно переходить дорогу?

- А где можно переходить дорогу?

- У вас есть автомобиль?

- А вы всегда пристегиваетесь во время движения?

- А у Вас есть дети?

- Скажите, а вы купили для них детское автомобильное кресло?

- А Вы знаете, где должен сидеть ребенок во время движения автомобиля?

- А Вы за безопасность дорожного движения?

- Вы за сохранение жизни и здоровья всех детей, хотите сделать детскую жизнь яркой и счастливой? Тогда возьмите этот буклет.

Диалог участников акции:

- Добрый день. Сегодня воспитанники детского сада проводят акцию «Мы за безопасность».

 И мы предлагаем Вам стать участником акции, пожалуйста, ответьте на несколько вопросов:

- Вы знаете, на какой сигнал светофора можно переходить дорогу?

– Да, на зеленый.

- А Вы всегда выполняете Правила дорожного движения?

 – Стараюсь.

- У Вас есть автомобиль?

– Да.

- А Вы всегда пристегиваете ремень безопасности?

- Да

-  А у Вас есть дети?

 - Да.

-  А Вы купили для своего ребенка детское автомобильное кресло?

 – Нет, его жена держит на руках.

- Но во время движения автомобиля ребенок должен быть пристегнут, как и Вы. Обязательно приобретите для своего ребенка детское удерживающее устройство, ведь взрослые в ответе за жизнь детей.

– Да мы уже думали об этом.

- Мы предлагаем Вам ознакомиться с буклетом, который для вас разработали, и если Вы за безопасность дорожного движения, то возьмите этот воздушный шарик – символ детской жизни, которая такая легкая и хрупкая, а задача взрослых сделать ее яркой и счастливой. Спасибо  за участие в акции

6. Итог акции:

Руководитель акции:

- Наша акция прошла удачно!

Молодцы, ребята! Вы активно участвовали в акции по Правилам дорожного движения «Мы за безопасность». Мы раздали жителям нашего села буклеты, призвали взрослых быть заботливыми по отношению к детям, соблюдать Правила дорожного движения, всегда использовать ремни безопасности и детские удерживающие устройства при перевозке детей в салоне автомобиля.

  Да я думаю, и вам эта акция помогла вспомнить закон дороги, который называется ….

Дети: Правила дорожного движения!                                          

 Руководитель акции:

 Я благодарю всех участников акции.  

 И пусть все люди будут живы, здоровы и счастливы! Ура!

Отчет

АКЦИЯ

ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ 

«МЫ ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ»

Старшая – подготовительная группа

(01.09-11.09.2015 год)

С 01.09.-11.09.2015 с детьми старшей – подготовительной группы была проведена следующая работа: дети рассматривали сюжетные картинки дорожных ситуаций, играли на макете дороги с перекрестком, рассматривали иллюстрации «Виды транспорта», «Дорожные знаки» играли в дидактические игры: «Угадай, какой знак», «Виды транспорта», «Найди и назови»

Вместе с детьми провели сюжетно-ролевую игру «Дорожное движение»,

просмотрели диск «Азбука безопасности на дороге»  

 Была проведена работа с родителями:

 На стендах размещены памятки «Почему дети попадают в ДТП», «Правила, которые должен знать каждый», «Наш помощник светофор», «Велосипед и велосипедист».

Задачи поставленные решены:

- закрепили с детьми Правила дорожной безопасности;

- формирована самостоятельность и ответственность в действиях ребенка на дороге;

- упражняли детей в умении ориентироваться относительно элементов дороги, транспортных средств;

- развивали внимательность, наблюдательность, память;

- развивали коммуникативные навыки, умение свободно вести диалог на заданную тему;

- воспитывали культуру поведения на улице;